灰雀同步练习.doc

5灰雀 我能拼chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě kě xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zì yán zì yǔ huān bèng luàn tiào ( ) ( ) 一、主题： 本文主要讲述列宁在____________时，遇到了_________________，经过交谈，___________将灰雀放了回来，体现了列宁对_________以及____。 二、形近字组词： 郊（ ） 胸（ ）戒（ ）脯（ ） 较（ ） 洶（ ）或（ ）铺（ ）取（ ） 城（ ） 较（ ）渣（ ） 敢（ ） 诚（ ） 胶（ ）楂（ ） 昔（ ） 遍（ ） 微（ ）低（ ）惜（ ） 篇（ ） 徽（ ）底（ ） 三、写出下列词语的反义词： 诚实（ ） 严寒（ ） 肯定（ ） 仰望（ ） 四、选词填空： 本来 原来 1、那个男孩（ ）想告诉列宁灰雀没有死，可是却不敢讲。 2、列宁通过和男孩的对话，就发现（ ）灰雀是被男孩捉走了。 五、根据课文内容填空： 1、本文通过描写列宁和小男孩的_________、_________和_________来揭示他们的内心世界。 2、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天都到公园散步。公园里有一棵（ ）的白桦树，树上有三只灰雀 两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，（ ）地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只（ ）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 ①在括号里填上合适的词语，在 中填上合适的标点。 ②语段一共（ ）句话，其中第（ ）句是描写灰雀的句子。 ③语段中“仰望”的意思是_______________ ④语段中的最后一句话写出了____________。 3、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 ①自言自语的意思是_________________，表现了列宁对灰雀的______________________。列宁自言自语的目的是_ 。 ②“看看”表明小男孩_____________________。 ③“肯定”和“一定”是（ ）。这对词语说明了男孩___________。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”...列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 ①“微笑”是列宁的（ ）描写，说明他很（ ）。因为_________________________________________。 ②列宁为什么不问男孩而要问灰雀呢？ _________________________________________。 ③为什么说那个男孩是诚实的？ ____________________________________________________________________________________六、拓展练习：1、补充词语 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 2、照样子写词语： ①写出表示颜色的词语。 深红 _________ _________ _________ ②写出表示笑的词语。 微笑 _________ _________ _________ ③写出表示脚的动作的词语。 踢_________ _________ _________