高考政治第一轮相关复习：1-1神奇的货币.pptVIP

* 课程 主题 第一单元生活与 消费 第二单元生产、劳动与经营 第三单元收入与 分配 第四单元 面对 市场经济 生活 主题 生活的 体验 生活的 创造 生活的 规划 生活的 “舞台” 生活 逻辑 如何 花钱 学科 逻辑 生产 什么 怎样 生产 为谁 生产 在什么舞台上生产 如何 挣钱 如何 发展 如何 管钱 《经济生活》四单元之间的逻辑联系 经济生活学了些什么？ 生产 分配 交换 消费 对外经济 第二单元 第三单元 第1、2、9课 第3课 第11课 当前经济活动的总背景：第9、10、11课 把握三个重点:货币的本质与职能、 价格变动对生产和生活的影响、 影响消费的因素 突破两个难点:突破单位商品价值量与社会劳动生产率的关系，突破货币、物价，收入、分配与消费的关系。 理顺一条主线: 握住人民生活水平这条主线，立足居民日常生活的案例，来分析货币本质与职能，汇率的变动，对物价的调控，刺激消费的具体措施。 识记基本概念： 货币、通货膨胀、纸币、单位商品价值量、替代品、互补品、恩格尔系数、外汇、汇率 第一单元　生活与消费 必修一 经济生活 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 高考考点 1、货币的本质： 货币的产生与本质 货币的基本职能 金属货币与纸币 2、货币的种类与形式：货币与财富 结算与信用工具 外汇和汇率 试题涉及的知识点主要有：货币的职能、纸币的发行、外汇和汇率、保持人民币币值稳定 第一课 神奇的货币 考点梳理整合 1.商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 2．货币是商品交换发展到一定阶段的产物，本质是 一般等价物，具有价值尺度和流通手段两个基本职能。 3．纸币作为价值符号是财富的象征，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4．信用卡和支票是结算常用的两种信用工具。 5．外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，汇率变化对一国经济会产生重大影响。 商品：用于交换的劳动产品。 商品的基本属性：价值和使用价值。 1、商品的含义及基本属性 2、货币的含义、本质和基本职能 货币:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能：价值尺度和流通手段。 3、纸币的含义及其发行规律 纸币:是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度 1.1揭开货币的神秘面纱 1.1揭开货币的神秘面纱 商品 货币 纸币 含义 基本属性 产生 本质 含义 职能 产生过程 含义 优点 发行 爱护人民币 使用价值 价值 商品是使用价值和价值的统一体 :一般等价物 ：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 基本职能 其他职能 价值尺度 流通手段 ：贮藏手段、支付手段、世界货币 ：国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号 ：金银货币 铸币 纸币 发　展 交 换 过多——通货膨胀 过少——通货紧缩 以流通中所需要的货币量为限度 电子货币 发　展 P5我们为什么要购买商品？ 不同质的商品之间为什么能够交换？ 商品的使用价值 满足人们的某种需要 饮 料 食 物 计算机 电视机 服 装 人的劳动所创造 商品从何而来？ 凝结在商品中无差别的人类劳动 商品的价值 商品的基本属性 商品交换的实质 商品生产者之间劳动的交换 [实战应用] 商品生产者重视商品质量的经济生活依据 提示：(1)商品具有使用价值和价值两个基本属性。商品质量是指商品的使用价值。使用价值是价值的物质承担者。 (2)商品生产者从事商品生产的目的是为了营利，通过让渡使用价值获得价值。 (3)只有重视商品的使用价值，商品生产者才能在竞争中处于有利地位，从而立于不败之地。 价值尺度 流通手段 货币的本质：一般等价物 只需要观念上的货币 货币的职能 体 现 货币表现和衡量商品价值 价格 执行 必须用现实的货币 货币充当商品交换的媒介 商品流通 执行 贮藏手段、支付手段、世界货币 基本职能 P6 其他职能：P7 货币 货币是商品经济发展到一定阶段的产物。 能够表现一切商品的价值，充当各种商品交换的媒介。 A 解析：在商品交换过程中，一种商品便具有执行、表现和衡量另一种商品价值大小的价值尺度职能，A项正确。B、