20 真理诞生于一百个问好之后导学案.doc

导学案 个备 反思 20 真理诞生于一百个问号之后本周习惯养成：养成认真阅读的好习惯 学校： 主备人： 审核： 课型：自学+展示 总课时：2 编号：1 第一课时 学习目标 学会“澡、械”等生字，正确书写“诞生、洗澡、旋涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、而不舍”等词语； 正确、流利、有感情地朗读课文. 学习重难点：? ? 重点：理解三个关于科学发现的故事，体会用事实说明道理的写法。? 难点：理解含义深刻的句子。? ? 预学案：? ?? 1、轻声读课文，注意读准字音，特别是生字字音。 2、标出课文的自然段，划出不认识的字。 3、画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解词义。 4、思考：课文主要讲了一件什么事？ 学习过程 一、自主学习 1?、自由练习读文，把课文读通顺；检查生字的认读情况；指导难写生字的书写。 2?、?再读课文，画出不理解的词语；通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论方法解决。 3、指名朗读课文，检查是否读得正确、通顺，重点指导较难读的句子。? 二、合作探讨 1、作者通过这篇文章要说明一个什么观点？ 2、课文主要说了那几件事？用自己的话概括出来 （1） （2） （3） 这三件事的写法基本相同：都是先写 ，再写 最后写 。 3、作者是按什么顺序写的？? 三、检测、反馈。 1、看拼音写词语 xǐ zǎo jī xiè lǐng yù méi guī nì shí zhēn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、写几句自己喜欢的歇后语? ? 3、完成《学法大视野》基础题。 导学案 个备 反思 20 真理诞生于一百个问号之后本周习惯养成：养成认真阅读的好习惯 学校：白合 主备人：胡秀英 审核：李珍莲 课型：自学+展示 总课时：2 编号：1306047 第二课时 学习目标 1、理解课文内容，体会文中含义深刻的句子。 2、体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道理的写法。? 学习重难点：? ? 重点：理解三个关于科学发现的故事，体会用事实说明道理的写法。? 难点：理解含义深刻的句子。? ? 学习过程 一、课前抽测 ?1、认读听写生字词 2、作者通过这篇课文要说明一个什么观点用哪些事例来说明自己的观点。 ? 3、默读全文，画出文中对自己有启发的句子。 二、自主学习 合作探讨 1、作者通过这篇文章要说明一个什么观点？ 2、课文主要说了那几件事？用自己的话概括出来 （1） （2） （3）