山东省潍坊市安丘市七年级数学上册6整式的加减复习导学案无答案新版青岛版.docVIP

山东省潍坊市安丘市七年级数学上册6整式的加减复习导学案无答案新版青岛版.doc

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整式的加减复习 学习目标:1、理解同类项的概念,能正确合并同类项。 2、掌握去括号的方法,能正确的去括号。 3、熟练掌握整式加减的运算。 4、运用整式的加减运算计算有关的应用问题。 自主复习 构建知识树 课堂突破 1.已知与是同类项,求的值。 2.计算:已知,,,求的值。 3.先化简,再求值: ,其中 4.已知:的值等于7,求的值。 反思巩固: 一、回顾反思 完成课本148页“回顾与总结” 二、应用巩固: 1.结合课本148页“综合练习”巩固并应用基础知识。 2.结合练习册第149页“综合练习”拓展提高。 3.自主拓展提高。 综合检测 一. 选择题 1.在代数式 中,整式有(  )   A.3个     B.4个     C.5个       D.6个 2、下列说法正确的是( ) A.πx2的系数是1; B.xy2的次数为2; C.-5x2的系数为5; D.-x2的系数为-1 3、多项式 的各项分别是  (   ) A.  B.   C.  D. 4.下列去括号正确的是( ) A. B. C. D. 5、若A=2x-5x+2,B=2x-5x-6,则A与B的大小关系是( ) A.AB B.A=B C.AB D.无法确定 6、如果,那么-3m+3n-7的值是 ( ) A.22 B.-8 C.8 D.-22 二、填空题 7.单项式的系数是____________,次数是_______________。 8.多项式为____次_____项式.最高次项系数是__________. 9、一个多项式与多项式6a2- 5a+3的和是5a2+2a-1,则这个多项式是_____________________. 10、若单项式 和25是同类项,则 的值为____________。 11.如果 时,代数式的值为2008,则当 时,代数式的值是 12. 将多项式按y的降幂排列:_________________ 三、解答题 13.计算(1) (2)2 14.先化简,后求值: ,其中。 15.若多项式的值与x的取值无关的值16.数m,n在数轴上如下图所示,化简|m+n|-|m|-|m-n|. 1

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