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笏石中心小学科技周活动方案 一、指导思想 青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。 我校将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。 二、科技周领导小组成员 组?? 长：姚秀萍 副组长：李秀桃 廖秀芳 翁梦梅 成?? 员：陈炳丹 阮丽媛 郑丽娟 余晖 陈培琼 林祖祥 三、活动宗旨及主题 活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。 活动主题：快乐生活、放飞梦想 四、活动时间、对象 活动时间：2015年11月16—27日；活动对象：全校学生 五、奖励办法： 1.学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予奖状。 2.科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。 3.相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园公众号公布。 六、活动内容 （一）科普宣传 1.国旗下讲话，开幕式。 2.广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。 （二）科技竞赛 1.科学幻画（1—3年级） 1）竞赛内容：科幻画可用水彩画、铅笔画、蜡笔画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。 2）竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。 3）评奖方法：艺术组老师做评委并布展。 2.小发明、小创意竞赛（3—6年级） 1）竞赛内容：在教师辅导下的小发明小创意都可参加，可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。 2）竞赛要求：参赛者须填好申报表，小发明若有实物更佳；各班参赛名额不限。 3）评奖方法：科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。 3.信息技术 1）竞赛内容：电脑绘画（3—6年级） 2）竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。电脑绘画作品一律在规格为28CM×19CM的纸，横竖放置均可，作品要求整洁。 3）评奖方法：艺术组负责评奖。 笏石中心小学小学科技活动周活动方案 ? 为了全面贯彻落实《关于进一步加强青少年科普工作的意见》，积极推进素质教育，倡导科学思想和科学精神，培养学生创新精神和动手动脑能力，活跃校园学生科技文化生活，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养。现将“科技教育活动周”具体事宜安排如下： ????一、活动主题 ????体验???创新???成长 ????二、指导思想 ????以科学发展观为指导，大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想，提高师生的科学素养，围绕“体验?创新?成长”这一主题，倡导绿色生活理念，增强科学意识，培养用科学的能力。 ????三、活动时间 ???? 3月28日——4月4日 ????四、领导小组 ????组??长：姚秀萍 ????副组长：李秀桃 廖秀芳 翁梦梅 ????成??员：陈炳丹 阮丽媛 郑丽娟 余晖 陈培琼 ????五、活动过程安排 1.学校领导国旗下讲话（科技伴我成长），宣布科技活动周启动。 2.竞赛活动：围绕“?体验、创新、成长”?为主题，组织开展校园科普展评竞赛，组织学生开展“七个一”科技活动。 ????参赛对象：全校学生，全校教师。 ????参赛项目、具体对象及作品要求： 六、学生参赛项目： ①做一件“科技发明小制作”：强调学生动手操作能力，根据生活实际中观察、发现研究的问题。1、2、3年级参加小制作，4—6年级参加小发明创新；倡导班主任或辅导教师积极参与指导。活动由班主任教师组织准备，作品须注明指导教师。 ②画一幅“科幻画”： ???? 七、总结阶段： ????1、各班上交活动总结。 ????2、领导小组对各班的活动情况进行评比反馈。 ????3、学校对优秀班级及在科技活动周中获奖的同学进行表彰。 ????4、学校对本次活动周的材料进行组织总结及整理归档。 ? ????????????????????????????????????????????????????? 笏石中心小学科技活动周总结 　　我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展