在马克思墓前的讲话教案20130408.doc

教学过程 一、导入新课 播放《国际歌》 二、、简介马克思 1883年3月14日下午两点多，马克思在伦敦梅特兰公园路41号逝世。三天后，被安葬在伦敦海格特公墓。恩格斯主持葬礼，并用英语发表了这篇讲话。 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。” 燕妮·马克思 (1814—1881原名约翰娜·“珍妮”·贝尔塔·朱丽叶·冯·威斯特华伦是一位德国社会学家，卡尔·马克思的妻子。 燕妮·冯·威斯特法伦出生于一个德国贵族家庭。她的父亲路德维希·冯·威斯特法伦是一个商人。她不仅是曾经的“特里尔舞会皇后”而且也接受过良好的教育。??她与初恋男友卡尔·马克思的恋情持续了长达7年，直到1843年6月19日，在克罗伊茨纳赫二人才喜结良缘。 之后她一心服侍她的丈夫卡尔。抄写马克思的手稿，纠正其中的错误并润色。在她的整个婚姻生活中，她一直承受着家庭贫困的境地。沉重的经济压力不断加到她的身上，直到1867年资本论系列第一本出版以后，家庭财政状况才有所改善。 1867年燕妮被诊断患上癌症，她于1881年12月2日在伦敦去世，享年67岁。 主体：追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。 结尾：对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。 2、悼词的分类：感情、用途、表现手法。 按感情来分： 悼词中所表达的感情一般是沉痛、悲伤和惋惜的； 按用途分： 悼词可分为宣读类和书面类； 按表现手法分： 悼词可分为记叙式、议论式和抒情式。 四、引导学生认真听范读，感受本文的丰厚内涵，整体把握 1、第一部分：(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。 2、第二部分：(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。 3、第三部分：(8-9)论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。 五、词语释义 1、繁芜丛杂 原指（草木）茂盛繁密，杂乱而没有条理，文中是错综复杂的意思。 2、豁然开朗 形容由昏暗窄小一变而为明亮宽敞。也比喻经过别人提醒或自己的学习思索，突然明白一个道理。豁然，开敞的样子。 3、浅尝辄止 刚入门就不再钻研，辄，就。 4、坚韧不拔 在艰难困苦的情况下坚持不动摇，有韧性。 5、卓有成效 办事有成绩，效果显著。卓，杰出而不平常。 6、建树 建立的功绩。 7、诬蔑 捏造事实，毁坏名誉。 8、诽谤 无中生有地说人坏话，毁人名誉。 9、诅咒 愿意是祈祷鬼神，使其加祸于所恨的人。今指咒骂。 10、永垂不朽 指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。 六、课文研读 （一）第1部分 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 1、“破折号”的作用 （1）停顿作用，表示不想说出又不得不说出的矛盾。 （2）解释作用，说明“永远地睡着了”。二者交织在一起，表达了复杂的感情。 2、“下午两点三刻”： ①因为是在葬仪上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间； ②强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻； ③表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。 3、“停止思想”不能换成“心脏停止跳动”： 用讳饰的修辞手法，是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家，他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级头脑。 4、“还不到两分钟” 表达了恩格斯对马克思的逝世深感遗憾的惋惜之情。 5、“在安乐椅上” 说明了马克思临终的姿态，表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的赞颂。 6、“永远”、“睡着” 表达了作者内心的无限悲痛，破折号加强了这种悲痛感情的表现。 7、为什么在第一自然段中用“停止思想”、“安静地睡着了”、“永远地睡着了”、这些用语，而不用“去世了”、“走了”、“与世长辞”呢？ 明确：“去世了”“走了”太过一般化。 “与世长辞”用于书面语不符合具有演说性悼词的语体色彩； “停止思想”——马克思是思想家，因而这个更为准确 “安静地睡着了”“永远的睡着了”突出了马克思与世长辞安详的情景。 8、在这里作者运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 明确：本文用了讳饰这一修辞，所谓讳饰，就是因为某个原因，不便直接说出某个意思，而是以比较委婉而又含蓄的语言表达的意思 讳饰的表达作用是：可以帮助说明具体情境，增强表达各种思想情感的作用。在本文中沉痛的感情用平静的口吻表达出来，这是一种强力压抑后的悲痛，更显其悲痛。 （二）第2部分， 1、文中的中心段落是哪一段? 明确:第二段 本段是对