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百 合 花 茹志娟 学习目标 1、理清小说的主旨; 2、运用细节描写刻画人物的方法分析人物性格特征; 3、体会理解战争中的人性美、人情美和心灵美。 运用细节描写刻画人物的方法分析人物性格特征 重点难点: 运用细节描写刻画人物的方法 分析人物性格特征 重点难点: 再读课文找出文中的细节描写 回顾上节课内容 1、谁是你印象最深刻的人物,你认为他 (她)是一个什么样的人。 2、你是从哪些地方获得这些印象的,请 结合课文,找出证据(相关语句或情节)。 一、步枪筒里的树枝和野菊花 对自然对生活的热爱,天真质朴的心灵 课堂探究: 你能说说这些细节描写的作用吗? 二、给我开饭的两个馒头 通讯员对我的关心 三、衣服上的破洞 朴实、腼腆、执拗的性格、充满活力的体魄 小结:细节描写对表现人物的作用 细节是指细小的环节或情节。它可以是一个事物、一个动作、一句话、一种表情,也可以是一个十分简短的情节。细节描写是一种以小见大的方法。准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”, 它是塑造人物,达到典型化的重要手段。好的作品之所以能动人肺腑,精彩动人的细节描写是功不可没的。 衣服上的破洞在文中出现几次? 第一次是抱被子时因慌张挂破了上衣,出现了破洞; 第二次是通讯员在叫“我”开饭时“我”看见那个破洞; 第三次是当受重伤的通讯员被抬回包扎所,“我”看见“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里” 第四次是通讯员牺牲后新媳妇缝那破洞 四次 小结:探究细节描写对表现人物的作用 通过这前后呼应的细节描写,一方面表现通讯员朴实腼腆乐观的性格,勇于牺牲的高贵品质。另一方面表现新媳妇对通讯员的关心、痛惜、崇敬。 细节描写是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素 。作家李准曾经说过:“真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段” 肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀。 看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。 树枝和野菊花象征生命和美好,生动反映出他爱美的情操和对生活的热爱。为了使更多人过上美好生活,他才毫不犹豫地献出了自己的青春。 细节描写 ——树枝、野菊花 细节描写—衣服上的破洞 1、不想他一步还没有走出去,就听见“嘶”的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小。那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,挟了被子就走。 2、他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘。 3、他安详地合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里。 4、她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。…… 新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。 这一细节展现了小通讯员的性格和心理、“我”的关心与牵挂,也为情节的发展埋下了伏笔。更表现了新媳妇的牵挂、歉疚、痛惜与崇敬之情。 细节描写——百合花被 1、这原来是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色百合花。 2、我看见她把自己那条白百合花的新被,铺在外面屋檐下的一块门板上。 3、在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 百合花正是人物纯真、高洁心灵和品格的象征 他飞红了脸,更加忸怩起来,两只手不停 地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下头, 憨憨地笑了一下,摇了摇头。 在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看 见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象 征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹 的青年人的脸。
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