沪科版八年级物理第七章力与运动复习课教学课件.pptxVIP

沪科版八年级物理第七章 力与运动;结合学案 学案衔接/view/8bdf0d977d1cfad6195f312b3169a4517723e5c8.html 理解记忆本章【知识结构】， 小组交流讨论【基础知识梳理】;考点1、牛顿第一定律;【基础知识梳理】;;三、力的合成 1、合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果 ， 这个力就叫做那几个力的 。 2、同一直线上二力合成 同方向：合力大小为二力之 ，即F= ,合力方向与二力方向 反方向：合力大小为二力之 ，即F= ,合力方向与力较 方向 相同。 ;三、力的平衡 1、二力平衡: 一个物体，同时受到两个力共同作用时，如果能保持 状态或 状态，我们就说这两个力彼此平衡，称为二力平衡。 2、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小__________，方向_________， 作用在_____ ________上，这两个力就彼此 。;考点精讲精练;一、牛顿第一定律;考题衔接2：小丽同学通过探究学习,思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是( )(图中的黑点表示小丽同学) ;热点实验：演示阻力对物体运动影响的探究实验（百度一下）;考题衔接3：阻力对物体运动影响-某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面顶端由静止开始滑下，观察现象。回答下列问题： (1)科学实验需要控制变量。在本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有__ _， 该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。 (2)上述实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是__ _ .根据此结论, 在雨雪天驾驶汽车应适当__ _(增大/减小)汽车之间的距离。 (3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上 做__ _运动。;考点2、惯性和惯性现象;考点：惯性现象;;考点3：[力的合成与应用];考点4：二力平衡的条件;考题衔接5：南京市有公共自行车服务系统，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是某公共自行车存放处，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（ ? ） A. 自行车转弯时受到平衡力的作用B. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D. 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 ;总结;实验复习：演示二力平衡（百度一下）;考题衔:6：考点：[二力平衡的概念]如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___，并通过调整__ _来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片__ _ (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究___. (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_ __.;如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___. A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 (5)另一小组同学设计两个实验装置如图丙所示，符合实验目的是图___，理由是_ __