《广告设计》-上（共上下两部分）课件PPT.ppt

广 告 设 计上（共上下两部分） 在完成这门课的学习后, 学生需要达到以下要求: 1、掌握现代广告设计的概念 2、掌握现代广告设计的创意思考程序和方法 3、掌握现代广告设计的图形表现意义和方法 4、掌握现代广告设计中色彩的处理方法 5、掌握现代广告设计中文字的处理方法 6、掌握现代广告设计中版式的编排 7、能够根据广告的具体要求选择适当的广告媒体 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二、广告设计总论 二。广告设计总论 二、广告设计总论 课后作业 方法：1) 集体思考方法 集体创作 思考的连锁反应 禁止批评 创意量多多益善 不介意创意的质量 方法：2) 垂直和水平思考法 逻辑的思考和分析法----建立在对旧的经验和知识进行重组来创意，这种在广告形式上难以有很大的突破，结果比较雷同。 水平思考法----发散式思维。冲破常规，具有创造性地见解，观点和方案 3）跳越联想法 惊讶的构思 4）转移经验法 把一种知识或经验转移到其他 事物上的思维方法. 思考题 以《青岛啤酒》为主题设计一 款广告文案？ 要求：简洁，有创意，文字简短。 分组讨论（4-6人为一组） 二，广告创意思考的方法 调动全部感觉器官 好创意的产生需要时间。对产品琢磨得越多，分析得越透彻 从各种角度考察得越深入。要亲自对这项产品或服务进行感觉器官得体会。有面对面得接触。这对启发灵感会有非常积极得作用。 1。 设定明确的目标 1。目标能带来什么？ 事先树立目标可以让复杂的情况说明简化为清楚的战略和专一的课题。最后得到的构思中传达的信息也会非常明确。 目标明确可以保持明确，防止跑题 目标往往表现为提问的形式，如“我们如何才能达到。。。。” 可以刺激或促进设计者开始思考 2。向自己提以下问题 情况简介是否还可以进一步简化？ 我们到底在寻找什么？ 有没有可能把所有目标归纳入一个统一的概念？ 我们的战略是什么？ 3。目标表述实例 A.标准表达方式，开放式 我们怎样才能用一行字说明新的TB镜头是 当前是当前市场上最耐用的相机镜头？ B.针对某一特定想法的表达方式？ 我们如何才能以幽默或则启发的方式在一行字中表现出新的TB镜头是当前是当前市场上最耐用的相机镜头？ C.标准表达方式，留有空间 在直邮广告中用什么方式可以直接传递这样的信息，即最新上市的GR300型钻头同类产品中是第一种装配了可靠的感应器，它能准确感知墙壁内的电线和水管并给予预警？ D针对某一特定想法的表达方式 我们应该如何在直邮广告种用游戏的方式传递如下信息？即最新上市的GR300型钻头是同类产品中第一种装配了可靠的感应器的，它能准确感知墙壁内的电线和水管并给予预警。 及时调整目标可以节约时间和精力 1。问题 某公司的售后服务部门发现，产品应用中的许多错误都是用户的误解或不理解产品说明书引起的。 2。由此产生了短期目标 怎样才能让产品手册中的文字及插图更易于理解，更适应用户的需求。 3。提问引发了对于新问题表达方式 真正的问题在哪里？透过这个问题我们关注的是什么？ 4。通过对以上问题的回答，我们得到了下面这些新的目标定义： 我们如何确定用户自己知道他们对说明书的理解是否正确？ 怎样才能确保用户首先阅读说明书? 如何确保用户第一次使用产品时边查阅说明书边操作？ 分别进行构思与评估 带来好主意的是人的想象力。因此把构思和评估阶段进行就显得至关重要。 “怎样能使这个想法得到改进？我有什么办法能让它最终成功？” 上周课程重点复习 广告认知原理 提高图形的语境表现 强化图形的视觉注目： 广告设计中的色彩特性： 教学内容： 1：广告创意的思维 2：广告创意思考的方法 一,广告创意的思维 （一）创意 “要吸引消费者的注意力，同时让他们来 买你的产品，非要有很好的特点不可， 除非你的广告有很好的点子，不然它就像 很快被黑夜吞噬的船只。” ----大卫。奥格威 “创意”这一概念包含多层面含意，它既是一个 静态的概念，又是一个动态的过程。