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2015年北大医学部硕士生导师丛中简介、参考书、真题、招生简章、报录比、复试、分数线
凯程教育:北大医学部硕士生导师丛中简介
个人简介
职称职务:主任医师
精神医学博士。1989-1994年,先后师从我国著名精神病学家许又新教授、沈渔村院士从事神经症、精神分裂症临床及脑生化研究。1997-1999接受“中德高级心理治疗师连续培训项目”精神分析组的系统训练。 2005-2008年,参加中-挪精神分析督导师培训。
成就及荣誉
近年来,编写翻译《临床心理治疗学》、《临床心理学》等著作,设计制定了《自我接纳问卷》、《安全感量表》、《厌恶感量表》、《精神分析治疗中的理解与解释》,参加中德高级心理治疗师连续培训项目精神分析组为期三年的培训,曾赴德国、法国、美国、加拿大、日本等参加国际学术会议及进行学术交流,发表学术论文数十篇。
现为中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员,北京市灾后精神干预网络中心成员,北京大学精神卫生研究所主任医师,北京大学心理健康顾问,世界文化精神病学会会员,主要从事神经症、人格障碍、应激障碍与危机干预、子女教育、恋爱婚姻等的心理治疗与咨询及研究工作。
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(二)(3月上旬——7月初):这一阶段最重要的任务是建立完整理解。理解是记忆和运用的基础。这一阶段主要工作是将参考书目完整地看至少3遍以上。将主要的知识点全部理解,不必刻意记忆,达到心中有数、理解参考书目的主要内容,实在不理解的知识点标记下来即可。此外,这一阶段做笔记的话,切不可过分细致,以免浪费太多时间。需要辅导的同学这一阶段的复习也是日后辅导取得切实效果的基础。
(三)(7月初——11月上旬):这一阶段是整个专业课复习的最关键环节之一,该阶段最重要的任务是抓住重点、扫清重点。重点知识点的最大特征是考察的分值与概率要远远大于一般知识点和次要知识点。对于重要概念、知识点、公式一定要反复强化。抓住重点专业课的复习就会事半功倍,这就是凯程教育提倡的专业课复习的80/20法则。要抓住重点,通常情况下,一是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、最近关注问题等。专业不同,情况也会不同,要做具体分析。抓住重点之后,关键要在这一阶段强化记忆和运用
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