学生实用防身安全十操.docVIP

学生安全十操 1。双手做背包动作，遇到陌生人问名字。摆手微笑。????????? 2。?不知道，对不起，不能告诉你。 3．???????? 低头快走。 4．?跑步加入小伙伴行列。?一．?不与陌生人说话，低头上学操。 目的：上学平安。 警语：不和陌生人说活。 年龄：小学生。 案例：劫持案件大多从与陌生人说话开始。 注意事项：在公园玩时，与孩子演习，养成良好习惯。 童谣： 追上前边小朋友 n一个人，上学校， n问我什么不知道。 n低下头，快点走， n追上前边小朋友。 n我们说，要教给孩子们不和陌生人说话。别人谁要是问你，小朋友你叫什么呀，你就低头不说话，就走。但是不和陌生人说话，人家说这孩子没礼貌。所以我们现在又提出来叫作：礼貌地说“不”。比如说要问“小朋友你叫什么？”如果没礼貌那孩子就说：“我跟你说有什么用。”这样不好。“小朋友你叫什么呀？”我们就见到一个胖男孩回答：“对不起，我爸还没给我起名呢，他很忙。”他很幽默。敢骗坏人敢快跑 小老虎，会撕咬，小山羊，敢顶角。 坏蛋问我不知道，敢骗坏人敢快跑。? 要领： 1．?双手做背包动作，遇到陌生人问名字。摆手微笑。 2．?不知道，对不起，不能告诉你。 3．?低头快走。 4．跑步加入小伙伴行列。 人多的地方也有大灰狼(Rabbit)。很久才能见到一只小动物，森林里安静得出奇，有点冷冷的。他遇到了小马托尼(Ponny)，小免问：“森林里有大灰狼吗？”小马说：“没见过。”小免又见到了小狗道哥(Dog)，小免问：“森林里有大灰狼吗？”小狗说：“没见过。” 当小免走近大教堂时，他才放心了。教堂里有美丽的风琴，还有好吃的小点心呢。心想：“世界上根本就没有大灰狼。”教堂边小动物欢蹦乱跳，像过节似的。一个带头巾的老婆婆笑咪咪地走过来，手里拿了一根红红的胡萝卜。小兔刚要接过胡萝卜，突然，看见老婆婆的裙子下面有一条尾巴。小免笑着说：“我吃饱了。”就蹦蹦跳跳地走了，气得狼外婆嗷嗷叫。 原来，人多的地方也有大灰狼。 都知道与不知道英国的西南部有一个美丽的小镇叫出口镇（Exeter），这是一个不下雨就敲钟的城镇。雨刚停，教堂的钟声就咚咚地响起来；钟声一停，雨又哗哗地下起来。小狮子莱恩（Lion）和小猪比奇（Pigy）约好一起去上学。莱恩最爱说话，外号“都知道”。比奇不爱说话，但很懂礼貌，外号叫“不知道”。学校好远呀，要路过卖草莓的杂货店，还要路过天鹅湖他们在路上遇到一个老头，长着满脸白胡子。老头问莱恩：“小朋友，你叫什么名字？”莱恩什么都知道：“叫莱恩，9岁了”，又说：“我爸爸是狮子王，现在非洲。老爷爷，你知道非洲吗？我爸爸寄给我一支用乌木做杆，雕花的非洲长矛。”老头问比奇：“小朋友，你叫什么名字？”小猪慢性子，想了半天才笑着说：“对不起，我爸爸还没给我起名字呢！”老头拿出两块巧克力给他们。莱恩想也没想就吃了，真香呀。比奇用长嘴巴闻了闻说：“对不起，我有糖尿病。”莱恩睡着了，巧克力里有蒙汗药，被老头卖到了一个马戏团，运到遥远的非洲。而比奇呢，还幸福地生活在大森林里，他还写了一首诗： “大森林，小木屋，舒舒服服小胖猪。”如果有人问比奇，你为什么这么幸福呀？比奇就会有礼貌地点点头说：“与陌生人说不！”（Say no to stranger.） ?二．???发现坏人，摆脱尾随操。 1．???????? 夜间行路，面向三十度行走，即略侧身行走。 2．???????? 三步一回头，及时观察后边。 3．???????? 发现可疑陌生人尾随，走到马路对面去。 4．???????? 可疑陌生人尾随，再走回来。 5．???????? 喊一二三，拔腿跑走。 目的：发现坏人，摆脱尾随。 年龄：中小学生。 警语：学会走到马路对面去。 案例：北京女童劫持案。 注意事项：在公园玩时，与孩子演习，养成良好习惯。 童谣： 身后有人很可疑，走到马路对面去。 要是他又跟过来，拔腿就跑莫迟疑。 要领： 1．夜间行路，面向三十度行走，即略侧身行走。 2?三步一回头，及时观察后边。 3．发现可疑陌生人尾随，走到马路对面去。 4．?可疑陌生人尾随，再走回来。 5．喊一二三，拔腿跑走。三．留标记，转身跑操。 目的：留下个人标记，转身逃离危险。 年龄：中小学生。 注意事项：在公园玩时，与孩子演习，养成良好习惯。 警语：转身逃离危险，跑向老师。 案例：福建南平校园暴力事伴。 童谣：上学放学别扎堆（儿），送进校门再转身（儿），遇到歹徒转身跑，跑到老师身后好。 ? 要领： 1．遇到危险，大呼救命。 2．丢掉手中东西，如书包，留下个人标记。 3．转身向陌生人相反方面跑，逃离危险。 4．跑向老师身后边躲藏。 四．?二龙戏珠操。 目的：绝地反击，给坏人以致命打击。 年龄：女中学生，女青年。 警语：扬土、扠眼、踢档一气哈成。 案例：北京某工地连环性侵害