高中体育与健身.pptVIP

* * 高中《体育与健身》 教学工作计划的设计 黄浦区教师进修学院 王立新 一、前言 黄浦区高中《体育与健身》全年和学期教学工作计划是根据上海市《体育与健身课程标准》和新教材，结合各高中学校的实际情况，科学、合理地安排教学活动，从而确保课程目标四个维度（身体发展、知识技能、心理发展、社会适应）全面达成的教学方案。同时，它也是体育教师制定单元教学流程和课时计划的主要依据。 二、高中《体育与健身》学年教学计划的设计 高中《体育与健身》学年教学计划是根据课程标准的要求，确定高中各年级的全年和两个学期的教学内容与课时比例的教学方案（文件）。 （一）设计要求 1、贯彻课程标准，注重学生发展 。 2、实践性、灵活性与综合性 。 3、结合实际情况，合理选择内容 。 （二）设计说明 1、十年级全年教学计划参照《上海市中小学体育与健身课程标准》P30“教学内容与课时分配”和P60“实施意见”，并结合黄浦区各高中学校实际情况进行设计安排。 2、本计划按照每周3节体育与健身课设计，其中1节为基本内容I，2节为基本内容II与拓展内容。每学期17周，一学期51课时，一学年102课时。 3、由于基本内容I的课时有限，根据本区高一学生的学习需要和实际水平，将“跳”安排在第一学期，“掷” 安排在第二学期（垫上运动和杠上运动同样如此），目的是帮助学生更好地掌握学习内容。 4、一个课时为两个课次，一个课次为一项内容。教师可根据教材内容特点以及教学需要设计教学工作计划。本计划采用复合单元与单一单元相结合的方式安排。 三、高中《体育与健身》学期教学计划的设计 学期教学计划又叫教学进度，是按照课程标准的要求，把学年教学计划中所规定的每一学期的各项学习内容、课时课次，合理分配到每一节课，并为制定单元教学流程做准备的教学方案。 （一）设计要求 1、学期教学计划以教学单元的形式进行安排 。 2、科学合理地安排学习内容的顺序。 。 3、加强教师之间的协调与统筹。 （二）设计说明 1、本计划依据上海市中小学体育与健身课程标准、高级中学体育与健身课本和黄浦区十年级全年教学计划制定。 2、本计划教学内容中，“跑” 建议第一学期以“耐力跑”为主，第二学期以“快速跑”为主； “掷”建议以“双手前掷实心球”为主；“垫上运动”建议以“前滚翻分腿起（女）”和“直腿后滚翻（男）”为主…… 3、本计划基本内容I采用复合单元的安排方式，主要是为了强调学生发展的基础性和全面性，更好地贯彻落实新新教材。基本内容II和拓展内容采用单一单元的安排方式，是根据高中学生的学习特点和需求，为实现终身体育目标服务。 4、“田径”虽然为拓展内容，但是本区为进一步提高学生的身体素质，同时也是为了加强与基本内容I的学习内容相呼应，建议各校予以落实。 四、设计高中《体育与健身》学年和学期教学计划的注意事项 1、高中《体育与健身》学年和学期教学计划的设计要确保基本内容I的落实，因为基本内容I是基本内容II和拓展内容的基础与前提，也是（课程标准明确规定的）全体学生的必修内容（必须完成的学习内容）。尤其是十年级的学生（各方面的基础与水平参差不齐），一定要学好基本内容I，为选择性学习奠定基础。 *