2017年上海市浦东新区高三下学期教学质量检测（模拟）生物试卷（解析版）.docVIP

2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测（模拟）生物试卷（解析版） 1．培养微生物时加入的氮源可用于合成（ ） A. 核糖 B. 核酸 C. 脂肪 D. 淀粉 【答案】B 【解析】核糖、脂肪、淀粉的组成元素只有C、H、O，合成核酸需要用到氮元素。 2．海带从海水中摄取碘的方式如图所示，该方式属于（ ） A. 主动运输 B. 协助扩散 C. 自由扩散 D. 胞吞 【答案】A 【解析】碘从低浓度向高浓度运输，需要能量供应，该方式属于主动运输。 3．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（ ） A. 都有细胞膜和拟核 B. 都有核糖体和DNA C. 都有中心体和染色体 D. 都能进行光合作用 【答案】B 【解析】蓝藻属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌，原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，都含有核糖体，遗传物质都是DNA。 【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 4．下列生理活动与细胞膜的流动性无关的是（ ） A. 巨噬细胞吞噬病原体 B. 突触前膜释放神经递质 C. 动物细胞融合 D. 肾上腺素与膜上受体结合 【答案】D 【解析】巨噬细胞通过胞吞吞噬病原体，突触前膜通过胞吐释放神经递质，二者和细胞融合均依赖于细胞膜的流动性；肾上腺素与膜上受体特异性结合，不体现膜的流动性。 5．下列物质与其检测试剂一致的是（ ） A. 鸡蛋清——班氏试剂 B. 植物油——双缩脲试剂 C. 染色体——龙胆紫 D. 生梨汁——苏丹Ⅲ 【答案】C 【解析】检测鸡蛋清中的蛋白质应用双缩脲试剂；鉴定植物油应用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ试剂；碱性染料如龙胆紫可以使染色体着色；检测生梨汁中的还原糖引用斐林试剂（班氏试剂）。 6．塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。如图表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程（Ⅰ—Ⅳ表示细胞或物质），下列相关叙述正确的是（ ） A. 该疾病传播途径为媒介物传播 B. 该病毒能与Ⅱ发生特异性结合 C. Ⅲ为记忆B细胞，参与体液免疫 D. Ⅳ的化学本质是多糖 【答案】C 【解析】该疾病传播途径为病媒传播，A项错误；Ⅱ为浆细胞，该病毒能与Ⅱ发生特异性结合，B项错误；Ⅲ为记忆B细胞，再次遇到抗原时可迅速增殖分化为浆细胞，C项正确；Ⅳ为抗体，化学本质是蛋白质，D项错误。 【点睛】体液免疫、细胞免疫的判断：根据发挥免疫作用的物质或结构进行判断。（1）若某种物质作用于靶细胞，则该过程为体液免疫。 （2）若某细胞使靶细胞裂解，则该过程为细胞免疫。 7．E47是人工合成的、由47个核苷酸组成的单链DNA分子，它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关E47分析错误的是（ ） A. A与T的比例不一定相等 B. 具有双螺旋结构 C. 具有酶的功能 D. 碱基序列决定其特异性 【答案】B 【解析】单链DNA分子不具有双螺旋结构，不存在碱基互补配对，A与T的比例不一定相等，A项正确，B项错误；E47可以催化两个DNA片段之间的连接，具有酶的功能，C项正确；碱基序列决定其特异性，D项正确。 8．如图所示是手碰到钉子后发生缩手反射的示意图。下列叙述正确的是 A. 能表示突触结构的是① B. ②处兴奋时膜电位表现为外正内负 C. 刺激②处时，③处可以测到电位变化 D. 缩手过程中信息仅以化学信号形式传导 【答案】A 【解析】①表示感觉神经元的的轴突末端与下一个神经元的胞体构成的突触，A项正确；神经纤维兴奋时，膜电位表现为外负内正，B项错误；由于兴奋在神经元之间只能单向传递，刺激②处时，③处不会测到电位变化，C项错误；缩手过程中信息以电信号、化学信号的形式传导，D项错误。 9．如图表示人体中葡萄糖和氨基酸的代谢途径，其中字母表示物质，物质Z直接参与了过程③，下列叙述错误的是（ ） A. 过程①需要有氧条件 B. 过程②为脱氨基作用 C. Z是二碳化合物 D. 过程③是三羧酸循环 【答案】A 【解析】Y为丙酮酸，过程①为糖酵解，不需要有氧条件，A项错误；过程②为脱氨基作用，X为氨分子，B项正确；Z是二碳化合物，过程③是三羧酸循环，C项、D项正确。 10．某昆虫身体的黑色（A）对浅色（a）是显性。原本某一区域的昆虫以浅色为主，浅色占所有个体的80%，杂合子占10%。由于工业污染，30年后该区域的昆虫个体以黑色为主，几乎看不到浅色个体，以下相关叙述错误的是（ ） A. 昆虫的体色差异体现了遗传多样性 B. 工业污染前，该昆虫种群中a的基因频率为85% C. 工业污染对昆虫体色起到了选择的作用 D. 工业污染后生存下来的黑色个体基因型为AA 【答案】D 【解析】昆虫的体色差异有不同的基因造成，体现了遗传多样性，A项正确；工业污