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如何编校本教材

如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编写校本教材 * * * 编什么? 怎么编? 有哪些技巧? * 1、我拟编的校本教材的主题是-----(如《数学家的故事》) 2、属于哪个类别-----(“语言与数学”“健康与体育”、“生活与社会”“艺术与审美”) 一、编什么? * 编什么? 怎么编? 有哪些技巧? * 1、教材的受众是-----(哪个年龄段或年级的学生,低/中/高年级,如《数学家的故事》这本教材就是中年级学生) 2、编写的目标是-----(如《数学家的故事》这本教材中至少有这样一些目标:①了解中外数学家的故事;②从这些故事中学习一些解决问题的方法和数学思想;③激发学生学习数学热情;④尝试编写自己的数学小故事。) 3、为了达成目标书中涉及哪些方面的内容-----(①中年级学生能够理解的中外数学家的故事;② 对故事中数学问题的分析;③设计相应的学生数学小故事的主题) 格式说明 二、怎么编? * 编什么? 怎么编? 有哪些技巧? * 1、我可以借鉴的资源是-----(如《纸艺》、与我编写的内容相似的书籍) 2、充分利用编写模板 3、将编好的部分内容在学生中尝试使用,寻找改进方向 三、有哪些技巧? * * * * * * * * * * * * * * * * * 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 如何编制PPT培训教材 * * * * * * * * * * * * * * * *

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