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极限与导数的复习

* 极限与导数的复习 北京 二十二中 田名凤 由于导数是研究函数的单调性、极值、最值、以及图像的强有力的工具;导数还是连接初等数学和高等数学的纽带,又由于导数知识中蕴含着丰富的数学思想、方法和数学文化,所以导数是高考命题的热点之一。 教学要求(理) 从数列和函数的变化趋势了解数列的极限和函数的极限概念; 掌握极限的四则运算法则,会求某些数列和函数的极限; 了解连续的意义,借助几何直观理解闭区间上连续函数的最大值最小值的性质; 了解导数的某些实际背景,掌握函数在 一点处的导数的定义和导数的几何意义, 理解导函数的概念. 熟记 的求导公式,掌握两个函数的四则运算 的求导法则,了解复合函数的求导法则, 会求某些简单函数的导数. 了解可导函数的单调性与导函数的关系,掌握函数极值的定义,了解可导函数的极值点的必要条件和充分条件,会求一些实际问题的最大值或最小值. 了解微积分建立的时代背景和过程,了解微积分的科学价值、文化价值和基本思想. 教学要求(文) 通过丰富的实际材料体验导数概念的背景; 理解导数是平均变化率的极限,理解导数 的几何意义; 掌握函数y=xn的求导公式, 会求多项式函数 的导数; 理解极值、最值的概念,会用导数求多项式函数的单调区间、极值和闭区间上的最值; 通过解决一些简单的实际问题,体会导数求最值的应用。 了解微积分建立的时代背景和过程,了解微积分的科学价值、文化价值和基本思想. 1. 了解极限的概念 数列的极限: 当x→∞时函数f(x)的极限 当x→x0时函数f(x)的极限 如果 那么 2. 加强极限的运算 法则 如果 那么 技巧: 上下同除以最高的无穷大、约分除去零因 子、分子或分母有理化等等. 3. 熟悉导数的两个背景 曲线的切线 割线的斜率= 切线 P Q x0 X0+△x 割线 切线的斜率= 瞬时速度 物体在某一时刻的速度: 物体在一段时间内的平均速度 y=f(x) 在x0处的导数的定义: 4. 理解导数的定义 函数y=f(x)的区间(a,b)内的导函数: 函数y=f(x) 的导函数 与f(x)在x0 处的导数值 的关系: 5. 掌握求导的公式及法则 导数公式 求导的法则 (1)两个函数四则运算的求导 (2)复合函数求导 6. 熟练准确地求导 例1 求y=sin2x的导数. 方法一: 方法二: 方法三: 例3 求证奇函数的导函数为偶函数. 证1 证2 7. 注重导数的应用 (1)导数几何意义的应用 y=f(x)在(x0,y0)处的导数,就是y=f(x)在(x0,y0)处的切线斜率. 例1 求过曲线xy=1上任意一点P(m,n)的切线 与坐标轴所围三角形的面积. 解 在曲线上求到直线距离最大的点. A B C 若函数f(x)的导函数 在D上的函数值 为正,则称y=f(x)在D上为增函数; (2)研究函数的单调性 例2 设 则a,b,c 的大小关系为 _____________. ∵e345,∴abc ∵e35,∴bc; 例3 设 则( ) (A) abc, (B)cba (C) cab (D) bac C 例4 设f(x),g(x)是分别定义在R上的奇函数和偶 函数,当x0时, 则不等式f(x)g(x)0的解集为 __________________. 设F(x)= f(x)g(x), 由已知 -3 3 (3) 研究函数的极值与最值 若函数f(x)在x0附近有定义,如果对于x0 附近的所有点,都由f(x)f(x0),我们就称f(x0) 是f(x)的一个极大值。 求可导函数在(a,b)的极值的步骤: 求导函数 ;求 =0的根;检查 在根左右的符号;最后定极值。

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