语文学科中考及我县一摸质量分析刘倩.pptVIP

* 1、字音、字形题 7—9年级所有课下注释的生字、词语解释，归类整理。 分为字音易 错 类、字形 易 混淆 类、多 音字二类。 分为字音易 错 类、字形 易 混淆 类、多 音字三类。 2、成语类题 课下注释、书中出现的成语 3、病句题 分列出病句类型，命题教师按照类型编句子。 4、文学常识题 主要来自于课下注释。 5、默写类题 诗文结合（背诵类），理解性默写都是原创，但难度都不大。 6、口语交际、仿写 训练孩子说清即可，主观题型一般评分细则要求范围较宽泛。 一、基础题(24分) 二、阅读题（46分） （一）古诗阅读（5分） 短小精悍，托物言志、借物喻理、借景抒 情类深受欢迎。 考察点（常识题、手法、描述画面、分析 意象、情感或道理。） 题型1：词语在具体语境中的意义。 题型2：考查说明方法的判定及其作用的分析。 题型3：考查说明语言的平实性和生动性。 题型4：研读文章进行概括。 题型5：筛选并整合文中信息。 题型6：开放性试题。 题型1：考查论证方法的判定及其作用的分析。 题型2：研读文章进行概括。 题型3：考察议论文语言的特点。 题型4：结合文本，解决实际问题等。 结构类 提炼类 内容类 语言类 判断类 延伸类 （1）内容类：整体感知内容，