美术国培解读(巩平).ppt

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美术国培解读(巩平)

小学美术培训项目培训成果 学员成果 1、完成一节有创新意识小学美术课的教学设计; 2、创作至少一件美术教具、范画;(专业作品) 3、撰写一篇培训总结。 项目成果 1、编写一份体现本次培训理念、特色、反映学员专业水平的培训文集; 2、将学员创作的美术作品编辑成册(计划) 3、编辑培训资源包:包括学员的教学设计、美术作品、以及教师讲义(刻成光盘),并发给每个学员,为今后美术教学提供有价值的参考。 4、撰写国家级美术教师培训项目研究报告 培训团队研修项目培训成果 学员成果 1、结合美术学科特点和本省市的特色开发或整理1——2个有特色的培训新课程; 2、每一位学员结合自身的特点和情况,研制一个美术教师培训方案; 3、撰写一篇培训总结。 项目成果、 1、编写一份体现本次培训理念、特色、反映各地区培训特色的美术教师培训新课程案例汇编。 2、编辑培训资源包(光盘),为今后各省市地区的培训工作汇聚资源。 包括:学员研制的培训方案、教师讲课文稿、学员总结、培训案例等。 3、撰写国家级美术教师培训者培训项目研究报告, 参加培训的每一位学员,定位角色,克服困难,改变自我,超越自我。大家要共同遵守培训班规章制度和纪律,保证出勤,讲文明,讲卫生,合理饮食,注意安全。 培训要求 五、培训实施的平台与安排 “国培计划(2012)”——北京教育学院 小学美术、培训团队研修项目 项目团队 项目总负责人:陈雁飞院长 项目执行负责人:巩平教授 小学美术项目: 学科负责人:张宾(美术系主任) 班主任:刘宇、陆建军 指导教师:马玉兰(书法博士) 培训团队研修项目: 学科负责人:林泰然(美术系副主任) 班主任:韩铁山、王新宇 指导教师:吕鹏(国画博士) 其他任课教师:李振奋、王菲、 尹少淳(首师大博导)、白彬华、何墨荣、杨嘉栋(特级教师) 管理团队 项目管理:李龙元:饮食、住宿、安全 王德龙:活动、教室安排 延 静:项目资料、教材 电教管理:夏西奇:机房、摄像 保卫管理:王亚军:大门保卫、突发事件 具体安排 班级 人数 教室 班主任 培训团队 50 西楼2204 韩铁山、王新宇 小学美术 一班 50 西楼301 刘宇 小学美术 二班 50 西楼302 陆建军 集体教室 西楼博士园 术科教室 南楼三层专业教室 机 房 西楼五层机房 班级邮箱 小学美术:?gpms1201@126.com ??? ?培训团队:pxtdbj1201@126.com 宣传橱窗 培训简报 培训留言 交流平台 祝各位老师借助培训平台,学有所思,学有所得,学有所爱,学有所长,做一名德才兼备的美术教师! 谢谢大家! 国培计划--------2012(第一期) 紧缺薄弱学科骨干教师培训项目北京教育学院小学美术班 培训团队研修项目北京教育学院美术班 一、培训项目的背景与意图 “国培计划(2012)”——北京教育学院 小学美术、培训团队研修项目 加强教师培训,是深入贯彻科学发展观,促进教育公平的一项重要举措,是深入实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,也是广大中小学教师专业化成长的内在需求和愿望。 落实“国培计划”精神,以提高美术教师师德素养和业务水平为核心,以提升省市级培训质量为主线,以新课标实施为重点,构建了国培计划(2012)年北京教育学院美术培训班的培训框架。 在新课标颁布实施之际,在教育部师范教育司的宏观指导和科学引领下,启动此次培训: 是国家对我们美术教师、培训者最给力的一项培训 是贯彻落实课程标准而启动的一个有针对性的项目 是加强美术教学水平提高培训质量的一项有力举措 是促进基础教育改革、促进教师专业成长一项保障 二、培训对象的调查与分析 “国培计划(2012)”——北京教育学院 小学美术、培训团队研修项目 小学美术(第一期)学员情况分析 学员来自9个省市的小学美术教师,共计100人。 上海 四川 内蒙 山东 江苏 新疆兵团 山西 甘肃 吉林 新疆 合计 5 10 25 20 20 5 10 5 10 5 100 小学美术(第一期)学员情况分析 45岁以下 46岁以上 男教师 女教师 100人 0人 31人 69人 年龄结构 男女比例 小学美术(第一期)学员情况分析 高级职称 中级职称 专科 本科 74人

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