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在近代物理试验中变验证性试验为研究性试验-复旦大学物理教学试验
在近代物理实验中变验证性实验为研究性实验 王福合 刘维 首都师范大学物理系 物理实验教学中心 近代物理实验的特点 著名物理实验,大部分获得过诺贝尔奖如塞曼效应、扫描隧道显微镜、x射线衍射、拉曼光谱等。 所涉及的知识面较宽, 综合性和技术性较强。 验证性实验 实验性科学研究的过程 (1)提出实验目的; (2)设计实验方案; (3)实施实验方案,并不断改进实验方案; (4)对实验结果进行分析讨论; (5)给出结论。 近代物理实验与实验研究的主要区别 1.实验目的已经提出 2.实验结论已知 3.其它3个步骤可以变成未知: (1)设计实验方案; (2)实施并改进实验方案; (3)对实验结果进行分析讨论。 ?抓住这3个步骤,将验证性实验变为研究性实验。(以塞曼效应为例) 塞曼效应 1896年塞曼(P.Zeeman)发现: 把光源放在足够强的磁场中,原来的一条光谱线会分裂为几条偏振的子谱线。 1902年获诺贝尔物理奖。 实验设计 实验目的:观察塞曼效应,即观察光谱线的分裂。 实验方案设计: (1)哪些器件能观察测量光谱线的分裂 (2)怎样设计光路。 思考题 色散元件选择 (1)可用来测量光谱的色散元件有哪些? (2)它们的结构和分辨率有什么不同? (3)应该选择什么色散元件来测量光谱? 注意:塞曼效应中谱线之间的波长差(或波数差)很小。 思考题 2. 光路设计 本实验所用光源比较弱,应该怎样设计和优化光路来提高谱线的亮度? 办法:在光源附近加上一个直径比较大的凸透镜来汇聚光,从而提高光强。 思考题 3. 光路调整 怎样利用光学的办法调整光路使每个元器件的中心都在一条线上? 办法:利用光斑位置来依次调整各器件共轴。 思考题 4. 标准具方向的调整(垂直光路) 怎样调整标准具方向,使其平行面垂直光路? 办法:使干涉圆环既明亮又清楚,且圆环形状为正圆而非椭圆。 思考题 5. 错序观察法测磁场 已知F-P标准具两平行玻璃板内表面之间的间距d,利用错序观察法测磁场科学吗?如果不科学,那么科学的办法是什么? 办法:利用特斯拉计测磁场(霍尔效应)。 思考题 6. 实验记录设计 为了求电子的荷质比,你应该测量记录哪些量? 7. 误差分析 将自己测得的电子荷质比与公认值对比,分析产生实验误差的原因,并给出改进办法。 * *
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