湘师版九年级思想品德：第四单元第三节 坚持理想 担当使命 教案.docVIP

第四单元 第三节 坚持理想 担当使命 教案 第一课时 思想引导人生 一、设计依据 （一）客观依据 1、课标要求 用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想引导学生树立自己的人生理想，承担历史责任。 2、教材内容 ①特点：“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”、“三个代表”重要思想，及 “西柏坡精神”，理论性比较强，概念抽象，而且感觉离我们的生活有一点距离，学生不容易接受和理解。 ②重点：以“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”、“三个代表”重要思想为指导。 ③难点：把“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”、“三个代表”重要思想、 “西柏坡精神”这些粗象的理论与我们生动的具体的生活紧密联系起来。 3、教学手段 多媒体教学。 （二）主观依据 1、教学目标 ①情感、态度、价值观：树立正确的人生理想，积极承担社会责任。 ②能力：学会用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的观点观察、思考社会和人生，树立正确的价值观和人生观。 ③知识：懂得实现理想、担当使命需要正确的思想引导；理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的具体内涵。 2、教学方法 ①教法：情境教学法、启发法、分析法。 ②学法：讨论法、合作学习法、自主探究法。 3、教学模式 走进生活——明确观点—— 深入体验——学会运用。 二、设计理念 从“不同的人