人教版九年级上册语文 10 孤独之旅 导学案.docVIP

10 孤独之旅 精彩开篇词 同学们到了初三，身体长高了，都觉得自己长大了，但是你心理“长大”了吗？今天我们要学习的这篇课文讲述了一个少年，因家道中落而失学，不得不跟随父亲到芦苇荡里去放鸭的故事。生活的艰苦、精神上的寂寞，压迫着他，同时也锤炼着他的身心。在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了” 。在人生的旅途上，每个人都要长大。你有这样“长大”的体验吗？ 学习目标 1．理解景物描写对渲染气氛、抒发感情、推动故事情节发展的作用。 2．学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。 3．品味“孤独”，体验“成长”的感受。 教学过程 一、新课导入 （合唱《阳光总在风雨后》）同学们，正如歌词所表达的，人生旅途并非时时一帆风顺，往往充满辛酸，饱含痛楚与泪水，其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。如果说这是成长需要付出的代价的话，那么“孤独”也应是我们无法回避的人生题目。今天，我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康在牧鸭生活中所经历的一段孤独生活。 二、自学指导（一）——预习与交流 1、朗读课文，圈画文中生字词。 轩(ｘｕāｎ) 嬉(ｘī)闹 凹(āｏ)地 雍(ｙōｎɡ) 掺(ｃｈāｎ)杂 胆怯(ｑｉè) 撅(ｊｕē) 给予(ｊǐ ｙǔ) 觅(ｍì)食 撩(ｌｉáｏ)逗 2、理解文中重要词语的意思。 厚实：丰富，富裕。 嬉闹：嬉笑