新人教版山东省寿光市实验中学2015年九年级历史下册第17课 第三次科技革命导学案 （新人教版）.docVIP

第17课 第三次科技革命 【课标要求】 以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。 【学习目标】 1.知道计算机网络技术、克隆技术等内容。掌握第三次科技革命的特点、作用。 2.通过对第三次科技革命的了解，进一步理解科学技术是第一生产力。 3.通过学习认识到科学技术的创造发明需要扎实的知识基础、勤奋的工作态度、刻苦的钻研精神和创新的思维能力。 【学习重点】 第三次科技革命的内容及特点。 【学习难点】 第三次科技革命所涉及到的计算机网络技术、克隆技术等大多是高端科技，学习时应联系实际理解。 【学习过程】 本课的内容设计分为三部分：第一部分为“第三次科技革命的兴起”。第二部分“第三次科技革命的特点”。第三部分“第三次科技革命的影响”。 一、第三次科技革命的兴起 （请同学们自主学习教材内容，学习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀。） 1.第三次科技革命开始的时间、主要标志、兴起的国家？ 2.第三次科技革命的核心是什么？从此人类进入什么时代？ 3.生物工程是在 、 、 、 等学科的基础上发展起来的综合性技术科学。其中 尤为引人注目。 4.1997年2月， 国科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”引起了全世界的关注。 二、第三次科技革命的特点 材料一 20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达