2015-2016学年九年级下册语文同步课堂（基础版）专题07 变色龙 讲（教师版）.docVIP

【学习要点】 1．了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景 2．了解“变色龙”的表面含义和象征意义。 【教学过程】 ☆温故知新☆ 【自主学习】 1．加点字注音。 魁梧（ ） 奥楚蔑（ ）洛夫 筛（ ）子 醋栗（ ） 咳嗽（ ） 下贱胚（ ）子 2．词语解释。 魁梧： 洋溢： 伶俐： 恐吓： 径自： 无缘无故： 异想天开： 荒谬： 【反馈矫正】 1．加点字注音。 魁梧（wú） 奥楚蔑（miè）洛夫 筛（shāi）子 醋栗（cù lì） 咳嗽（sòu） 下贱胚（pēi）子 2．词语解释。 魁梧：（身体）强壮高大。 洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。 伶俐：聪明、灵活。 恐吓：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。 径自：自顾自，任意地。 无缘无故：没有原因。? 异想天开：指想法很不切实际，非常离奇。 荒谬：有荒唐错误、非常不近情理之意。 ☆课堂探讨☆ 要点一：了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景 【探究活动 【答案】C 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 2．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分） （??） A．《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自西汉刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，其中《邹忌讽齐王纳谏》告诉人们劝说君王纳谏，使之广开言路，要讲究策略。 B．《春望》《