2011年春学校教研处工作计划.docVIP

2011年春学校教研处工作计划 一、指导思想 新学期，教研处将在学校工作计划的指导下，落实教导处的有关计划，坚持以稳步提高教学质量为中心，全方面实施素质教育，深化课堂教学改革，加强教研、教改和教师素质提高工作，重视学生的发展，激发学生的求知欲，使学校教研水平再上新台阶。 二、工作重点 1、组织切实有效的教研活动，进一步完善集体备课。 2、以课标理念为指导，构建各学科新授课教学模式，加大课堂教学改革的力度，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。 3、切实抓好课题研究和教改实验工作。 4、收集教师在教学中存在的疑难问题并进行研讨。 三、工作措施 1、规定时间、完善制度 本学期，将继续全面推进教研组、备课组工作，每周二、三、四上午分别为语文、数学、综合学科教研活动和集体备课时间。各学科、各年级严格按照要求，定时间、定时点、定人员，每次活动前教师要签到，并做好活动记录。教师公开教学时，听课教师要有认真负责的态度，善于发现执教教师的优、缺点，并做好详细记录，听课后教师要积极评课，并由教研组长做好记录。 2、加强集体备课活动 课堂是教研的主阵地，为了提高教学的实效性，切实提高教学质量，我们要把集体备课落到实处。首先备课组长要将本学期的备课任务，分章节或单元，分配给同组的每一位教师，由老师写出个案，在进行研究讨论，作出补充或修改后形成共案，最后各位教师结合实际因材施教，并写出反思。 另外，各备课组、教研组要经常组织教师进行小型教研活动，取人之长补已之短，活动可不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以做为研究的内容。教研活动要从小处着手，确定每次活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。 3、充分发挥网络平台对校本教研的促进作用 从封闭教研走向开放交流。鼓励广大教师积极参与网络教研活动，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出，在网络中寻找同伴间的教研支持，要及时上传教研信息及案例反思，及时回应和解决教师的教学问题。有代表性的问题还可通过教研活动时间进行集体研讨。 4、积极开展课题研究 本学期将继续做好课题研究工作。鼓励教师积极开展课题研究，形成良好的教研氛围。 5、组织教师竞赛，提高教师业务能力 本学期我们要举行青年教师说课评比，教师优质课比赛等一系列比赛，提高教师进行教育科研的能力。并配合区教研室做好英语优质课活动的选拔工作。 6、扎实开展学科能力 各学科活动要重基础、重能力、重特长、重发展，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长。低段要继续加强学生写字教学，培养正确的书写习惯，中高年级加强作文教学和研究，鼓励学生参加征文竞赛等。并且分年级举行口算笔算竞赛，英语听力竞赛等等，促进各学科教学质量的整体提高。 四、具体工作安排 二月份： 1、制定教学工作计划； 2、制定教研组备课组活动计划； 3、集体备课。 三月份： 1、组织推荐教师参加区教研室“科学技能”竞赛； 2、各年级教师开展推门课活动； 3、选拔英语教师参加区教研室的英语优质课活动； 4、听专家讲座《如何上好一堂课》； 5、青年教师说课评比； 6、收集本校课题立项、结项有关材料； 7、集体备课。 四月份： 1、集体备课； 2、做好家长会的准备工作； 3、针对教学中的困惑进行研讨。 五月份： 1、教师优质课比赛； 2、学生分年级口算笔算竞赛； 3、“我爱我校”系列竞赛（如作文、演讲等比赛）。 4、集体备课。 六月份 1、研讨复习方案； 2、完成各学科、各组工作总结。 1、期末考试及试卷分析。 临川一小 二0一一年二月