2017年江西省高三下学期高考仿真考试生物试题(带解析）.docVIP

江西省2017届高三下学期高考仿真考试生物试题 1．下图所示的动物细胞中，共有几处错误？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2．有关生物体内信息传递过程有误的是 A. DNA→RNA→蛋白质 B. T细胞→淋巴因子→B细胞 C. 胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌 D. 胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部 3．下列实验操作不能够达到预期结果的是 A. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用酸性条件下的重铬酸钾溶液，判断酵母菌细胞呼吸方式 B. 在“探究2,4-D促进插条生根的最适浓度”实验中，预实验确定最适浓度的大致范围 C. 在“低温诱导染色体加倍”实验中，设置不同梯度的低温进行实验，确定染色体加倍的适宜温度 D. 在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验 4．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅bbXrY。下列叙述错误的是 A. 亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B. F1代出现长翅雄果蝇的概率为1/8 C. 亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 D. 白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞 5．研究人员对人体内的三种物质做了以下处理，表中表示几种物质的增减变化，对甲乙丙三种物质的判断正确的是（ ） 处理 物质 甲 乙 丙 降低甲含量 ↓ ↑ 提高乙含量 ↓ ↓ 提高丙含量 ↑ ↑ A. 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 B. 促甲状腺激素 甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 C. 胰岛素 血糖浓度 胰高血糖素 D. 胰高血糖素 血糖浓度 胰岛素 6．科学家将大草履虫与袋状草履虫盛在含有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如下图所示。下列相关叙述正确的是 A. 大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“S”型曲线 B. 大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的 C. 大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生 D. 可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度 7．下图表示光照较强时，水稻的叶肉细胞内物质转化过程。 (1)①过程与________(a、b、c、d)相同，③过程与________(a、b、c、d)相同。 (2)用14C标记C02，14C在植物体内转移的途径是14C02→________ →(CH20)→________→14C 02 (3)a、b、c、d消耗ATP的过程是________，①②③④合成ATP的过程是________ (4)①过程产生的[H]的移动方向是________，③过程产生的[H]的移动方向是________。 8．遗传学是一门探索生命起源和进化历程的学科，兴起于20世纪，发展异常迅速。请分析回答： ⑴最早证明基因位于染色体上的科学家是_____________ (填“孟德尔”、“萨顿”或“摩尔根”），他发现了控制果蝇红白眼色的基因位于______染色体上。 ⑵格里菲思用小鼠进行了体内转化实验，发现S型细菌中的“转化因子”使R型细菌转化为S型细菌，这种性状的转化是可以遗传的，从可遗传变异的来源角度分析，上述现象的发生属于____________。 ⑶在此基础上，美国科学家艾弗里和他的同事设计体外转化实验，成功证明“转化因子”的化学本质是____________。 ⑷在遗传学研究中，经常要通过实验来确定某基因位于哪一条常染色体。对于植物核基因的定位常用到下列方法（三体和单体产生的配子均为可育配子，且后代均存活），例如： ①让常染色体隐性突变型和野生型三体（2号染色体多一条）品系杂交，子一代中的三体个体再与隐性亲本回交。如果在它们的子代中野生型和突变型之比是5:1，而不是_________，则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上。 ②也可让常染色体隐性突变型和野生型单体(2号染色体缺少一条）品系杂交，如果子一代中野生型和突变型之比是_____________而不是_____________，则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上。 9．下面是百度百科关于抗利尿激素（ADH）的部分阐述，请回答相关问题。 抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，经下丘脑—垂体束到达神经垂体后叶后释放出来。其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。此外，该激素还能