【人教版】九年级下语文学案:第20课 《庄子》故事两则.docVIP

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  • 2018-04-25 发布于福建
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【人教版】九年级下语文学案:第20课 《庄子》故事两则.doc

学案 一、字音字形 鹓(yuān chú)lǐ(醴)泉 鸱(chī) háo(濠)梁 二、重要词语 1.重点词语理解 (1)鹓:古代传说中像凤凰一类的鸟。 (2)非练实不食:竹实,即竹子所结的子。 (3)醴泉:甘泉,甜美的泉水。 (4)鸱:猫头鹰。 (5)子之不知鱼之乐全矣:完全,确定是。 2.一词多义辨析 3.词类活用解释 惠子相梁 解释:名词用作动词,做宰相。 4.古今异义区分 (1)搜于国中三日三夜 古义:国都,京城。今义:国家。 (2)非梧桐不止 古义:动词,栖息。今义:停止。 (3)或谓惠子曰 古义:有人。今义:或许,或者。 (4)欲代子相 古义:对对方的尊称,相当于“您”。今义:儿子。 三、作家作品 1.庄子讲鹓的故事用意是什么? 点拨:在的故事里,庄子将自己比作,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。 2.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境? 点拨:庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的反映与外化。 3.核心图解 1.解释下列句中加点的词语。 (1)搜于国中三日三夜(      ) (2)非梧桐不止(      ) (3)鱼出游从容,是鱼之乐也(      ) (4)子之不知鱼之乐全矣

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