2017年辽宁省沈阳市省示范协作校高考生物一模试卷(带解析）.docVIP

2017年辽宁省沈阳市省示范协作校高考生物一模试卷 　 一、选择题 1．（6分）下列有关细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的叙述中，正确的是（　　） A．变形虫的细胞衰老并不意味着个体的衰老 B．大量的细胞凋亡会抑制正在发育的生物体 C．与正常细胞相比，癌细胞的周期、形态、结构等都发生了变化 D．细胞的凋亡和癌变，从根本上来看，都是基因选择性表达的结果 2．（6分）下列有关遗传信息传递过程的叙述，正确的是（　　） A．过程都以DNA一条链为模板，而过程是以mRNA为模板 B．浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是 C．与相比，过程特有的碱基配对方式是T﹣A D．HIV病毒侵人机体后，T细胞中的基因会选择性表达出过程所需的酶 3．（6分）如图是抗利尿激素的调节示意图，下列有关叙述，正确的是（　　） A．血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多 B．下丘脑产生神经冲动传至垂体，产生抗利尿激素 C．抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活 D．抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体，并由垂体释放 4．（6分）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验．色素层析结果如图，下面叙述正确的是（　　） A．提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同 B．如果以“绿叶”为实验材料，实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果 C．如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间，则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域 D．甲为“嫩黄叶”，乙为新鲜菠菜的“绿叶” 5．（6分）下列关于种群的研究，说法正确的是（　　） A．年龄组成是种群最基本的数量特征，可预测种群数量的变化趋势 B．人工合成性引诱剂诱杀某有害昆虫雌性个体，从而破坏性别比例 C．一片草地上所有的跳蝻属于一个种群，可以通过样方法来调查跳蝻的种群密度 D．利用数学模型研究J型曲线时，食物空间充足，气候适应，属于模型假设 6．（6分）一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中全为野生型雌果蝇，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（　　） A．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死 B．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 C．该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 D．X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死 　 二、非选择题 7．（10分）酵母菌是一种常用的实验材料，某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化．请回答下列问题： （1）酵母菌细胞中产生CO2的具体场所是　　．某兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图（ad）所示： 请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号是　　．b瓶中澄清的石灰水还可用　　代替，其颜色变化为　　． （2）在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中，酵母菌呈　　型增长，决定酵母菌种群数量的直接因素是　　．对酵母菌种群数量的调查可采用　　的方法．如果实验时发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，可用无菌水进行适当的稀释，但酵母菌却不会吸水胀破，原因是　　． （3）在用血细胞计数板（2mm2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌　　个． 8．（9分）某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚．如图1为相关反射弧示意图． （1）图示反射弧中，效应器是　　．当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变化是　　． （2）伤害性刺激产生的信号传到　　会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是　　． （3）当兴奋传到C处时，神经递质与突触后膜受体相结合，改变了后膜对离子的通透性，使突触后膜发生一个短暂的电位变化，称为突触后电位．如图2A、B所示为两种突触后电位产生的机制，图A引起突触后神经元　　（填兴奋或抑制）（效应1），图B会引起突触后神经元　　（填兴奋或抑制）（效应2）；为研究神经递质X对下一个神经元的作用效应，将电表的两极接在处于静息状态神经元甲细胞膜内、外两侧，电表指针向左偏转．在突触间隙注入一定量的递质X，若电表指针　　，说明递质X对神经元的作用是效应1；若电表指针　　，说明递质X对神经元的作用是效应2． 9．（8分）为研究黑藻光合作用特点，图1是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，图2是黑藻在最适宜的光照强度、CO2浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线，据图