2017年陕西省高三教学质量模拟检测（二）理综试卷生物试题（带解析）.docVIP

1．下列有关生物体内相关物质含量比值的迅速，不正确的是 A. 种子内脱落酸/赤霉素的比值，休眠时比萌发时高 B. 人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质低 C. 适宜光照下的叶绿体中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高 D. 神经纤维膜内K+/Na+的比值，静息电位时比动作电位时低 【答案】D 【解析】脱落酸能抑制种子萌发，而赤霉素具有促进种子萌发的作用，所以休眠时种子中脱落酸的含量较高，而萌发的种子中赤霉素含量较高，故A项正确；二氧化碳是在线粒体中产生的，O2也是在线粒体内被消耗的，因此线粒体内O2/CO2的比值低，细胞质基质的该比值高，B项正确；停止二氧化碳供应时，C3减少，C5增多，因此停止供应二氧化碳后，C5/C3的比值升高，C项正确；静息电位产生的原理是钾离子外流，动作电位产生的原理是钠离子内流，因此神经纤维膜内K+/Na+的比值动作电位时比静息电位时低，D项错误。 【点睛】 细胞内时刻在进行各种代谢活动，所以细胞内各种物质的含量都处于动态变化之中。本题涉及植物激素含量的变化、细胞呼吸中不同场所中CO2与O2含量变化、光合作用中C3/C5含量变化和神经细胞内外钠/钾离子含量变化等知识，都是不同章节重点要求学生掌握的内容，目的在于检测学生综合分析理解相关知识点的能力。 2．关于细胞内以下过程的描述正确的是 A. 能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8 B. 过程3、4都是以基因为单位进行的，都需要酶的催化 C. 图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程 D. 在绿色植物的叶肉细胞内，线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一 【答案】C 【解析】试题分析：由图中给出的信息可知，1和2表示的是ATP和ADP之间的相互转化，均在细胞质中进行，3表示的是转录，在细胞核中完成，4表示的是逆转录在细胞质中完成，5表示的是有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜，6表示的是水的光解，在类囊体薄膜上，7表示的是光合作用暗反应，发生在叶绿体基质，8表示的细胞呼吸，细胞质或是线粒体基质中，为此，能够在生物膜上完成的是5、6，A错误；3和4是按照碱基互补配对原则进行的，并不是按基因为单位进行的，B错误；7过程是光合作用的暗反应，需要消耗能量，8过程是二氧化碳的生成过程，会生成一定的能量，C正确；在绿色植物叶肉细胞中，由于线粒体产生的能量不仅可以有多种生命活动所用，但对于叶绿体而言，其产生的能量基本只用于光合作用的暗反应，故D错误。 考点：生物代谢 3．下图所示实验能够说明 A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生抗体的作用 C. 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用 【答案】D 【解析】LCM病毒相当于抗原。通过图解可知：给小鼠注射LCM病毒，可使小鼠体内出现相应的浆细胞和效应T淋巴细胞；将相应淋巴细胞和被LCM病毒感染的含51Cr标记的同种小鼠细胞混合的目的是测定上清液中51Cr的释放量，而上清液中放射性物质51Cr只能来自于破裂的含51Cr标记的同种小鼠细胞（靶细胞），所以该图所示实验能够说明效应T淋巴细胞能使相应的靶细胞裂解，故D项正确，A、B、C项错误。 【考点定位】体液免疫和细胞免疫的过程 【名师点睛】“三看法”识别体液免疫与细胞免疫 4．基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，下列叙述正确的是 A. 邻近基因指导合成的反义RNA是通过逆转录过程 B. 与完成过程Ⅱ直接有关的RNA有两种，即mRNA、rRNA C. 细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制 D. 与邻近基因和抑癌基因相比，组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U五种 【答案】C 【解析】由邻近基因指导合成反义RNA的过程是转录过程，A错误；图中过程Ⅱ为翻译过程，有关的RNA有mRNA（模板）、rRNA（核糖体的组成成分）、tRNA（搬运氨基酸的工具），共三种，B错误； 细胞中若出现了杂交分子，mRNA不能翻译，即抑癌基因不能表达，过程Ⅱ被抑制，C正确；从图中可以看出反义RNA可以与mRNA杂交形成杂交分子，故碱基有A、G、C、U四种，D错误；答案是C。 【考点定位】基因的表达；细胞的癌变 【名师点睛】知识拓展：癌变的机理 （1）癌变机理 （2）原癌基因与抑癌基因的关系 ①原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，在细胞分裂过程中它主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 ②原癌基因和抑癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。 5．某植物细胞的基因