2017年黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试题（带解析）.docVIP

1．下列相关叙述正确的是 A. 线粒体、核糖体、溶酶体等在其活动中都可以产生水 B. 具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNA C. 核糖体、质粒、酶等结构或物质中都肯定有核糖参与组成 D. 等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪 【答案】D 【解析】在线粒体内膜上进行的有氧呼吸的第三阶段会有水生成，在核糖体中进行的氨基酸脱水缩合也会产生水，但溶酶体在分解衰老、损伤的细胞器、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌的过程中不会有水产生，A项错误；具有细胞结构的生物（原核生物和真核生物）的遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物（病毒）的遗传物质是DNA或RNA，B项错误；核糖是RNA的组成成分，主要由rRNA和蛋白质组成的核糖体和少数RNA酶中肯定有核糖参与组成，质粒是小型环状的DNA，没有核糖参与组成，C.项错误；脂肪和糖类（含淀粉）的组成元素都是C、H、O，但脂肪中氢的含量远远高于糖类，而氧的含量远远低于糖类，所以等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪，D项正确。 2．下列有关酒精作用的叙述错误的是 A. 检测生物组织中脂肪的实验,酒精的作用是洗去花生子叶薄片上的浮色 B. 探究土壤小动物类群丰富度的实验，酒精的作用是对小动物进行固定和防腐 C. 低温诱导植物染色体数目变化的实验, 酒精的作用是漂洗被解离后的根尖 D. 绿叶中色素的提取和分离的实验, 酒精的作用是提取绿叶中的色素 【答案】C 【解析】脂肪的检测中使用酒精，其目的是洗去经过苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染色后的花生子叶薄片上的浮色，A项正确；在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，通常用70%的酒精对小动物进行固定和防腐保存，B项正确；低温诱导植物染色体数目变化的实验中，将盐酸与酒精按1:1混合后用于解离，其目的是分散细胞，C项错误；绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，所以在叶绿体中色素的提取和分离实验中，可利用无水酒精作为有机溶剂提取色素，D项正确。 【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。 3．以下有关植物生命活动调节的叙述错误的是 A. 植物生长发育过程中是多种植物激素相互作用共同调节 B. 植物激素的合成受基因组的控制，合成的植物激素又对基因组的表达进行调控 C. 植物的顶端优势与根的向地性都能体现生长素的两重性 D. 生长素对植物促进生长时，必有两个浓度促进效果相同 【答案】D 【解析】植物的生长发育过程，是多种植物激素相互作用、共同调节的过程，A项正确；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，因此植物激素的合成受基因组控制，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控，所以合成的植物激素又对基因组的表达进行调控，B项正确；顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，导致侧芽的生长受到抑制，而顶芽部位低浓度的生长素则促进其生长，而根表现出向地性的原因是：受重力的影响，根的近地侧的生长素浓度高于远地侧，由于根对生长素的敏感性大，因而近地侧高浓度的生长素抑制了根近地侧的生长，远地侧低浓度的生长素则促进了远地侧根的生长，即植物的顶端优势与根的向地性都能体现生长素的两重性，C项正确；在特定的生长发育时期，植物体内生长素的浓度是一定的，因此生长素对植物促进生长时，不可能有两个浓度促进效果相同，D项错误。 【点睛】本题的易错点在于：学生虽然理解了生长素的生理作用具有两重性的含义，即一般情况下，在低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至会杀死细胞，但却忽略了题干中“植物生命活动调节”这一特定的问题情境所隐含的信息：植物内源激素的调节而导致对D选项的误判。 4．关于无子西瓜的培育的说法错误的是 A. 用二倍体的花粉为四倍体的植株传粉可获得三倍体的种子 B. 用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉可获得三倍体的种子 C. 秋水仙素与低温使染色体数目加倍的原因相同 D. 三倍体西瓜的产生是有性生殖，但它本身一般不能有性生殖 【答案】B 【解析】二倍体的花粉含有一个染色体组，四倍体植株产生的配子含有两个染色体组，因此用二倍体的花粉为四倍体的植株传粉可获得三倍体的种子，A项正确；三倍体的植株在减数分裂过程中，因同源染色体联会不能产生可育的配子，所以用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉不能获得三倍体的种子，B项错误；秋水仙素与低温都能抑制细胞分裂时纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，C项正确；三倍体西瓜是二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交产生，是有性生殖的产物