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2.1.3两条直线的平行与相关垂直.ppt
小组擂台赛;6号选手上台展示;解题方法:;解题方法:;解题方法一:;解题方法二:;解题方法:;练习讲评;高中数学 必修2;复习回顾;直线过原点的条件是:; 我们研究直线的方程,最主要的目的是想利用直线的方程,研究直线的性质!; 已知直线l1∥l2,
①若l1,l2的斜率存在,设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2
则k1=k2,且b1≠b2;
②l1,l2的斜率均不存在.;例1.求证:顺次连接A(2,-3),B(5,- ),C(2,3),D(-4,4)四点所得的四边形是梯形.; 已知直线l1∥l2,
③若l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,
则:A1,B1,C1,A2,B2,C2需满足的关系为:;例2.求过点A(2,-3),且与直线2x+y-5=0平行的直线的方程. ;例2.求过点A(2,-3),且与直线2x+y-5=0平行的直线的方程. ;(1)求过点A(0,-3),且与直线2x+y-5=0平行的直线的方程.;数学应用;例3.已知两条直线:(3+m)x+4y=5-3m与2x+(5+m)y=8,m为何值时,两直线平行. ;练习、直线l1:2x+(m+1)y+4=0与l2:mx+3y-2=0平行,求m的值.;小结
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