2018年湖北省普通高中（全国卷Ⅰ）高考仿真模拟理综生物卷（四）（解析版）.docVIP

2018届湖北省普通高中（全国卷Ⅰ）高考仿真模拟理综生物卷（四）（解析版） (满分:90分) 一、选择题:每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 B.变性蛋白质能与双缩脲试剂发生反应 C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,也与功能基团有关 2.下图是在不同情况下,成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述,错误的是(　　) A.图甲中C点时细胞液浓度最低 B.图乙中MN时间段,细胞吸水能力逐渐减弱 C.图丙中B点之后,细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关 D.图丁中C点时原生质体(植物细胞除细胞壁以外的部分)体积最小、吸水能力最强 3.先天性卵巢发育不全又称特纳氏(Turner)综合征,是一种先天性染色体异常所致的疾病,患者的性染色体为XO(只有一条X染色体)。血型Xg(a+)对血型Xg(a-)为显性,该性状由一对位于X染色体上的基因控制。下列关于某个患特纳氏(Turner)综合征女孩的血型及XO形成原因的分析,正确的是(　　) ①若该女孩血型是Xg(a-),父亲为Xg(a+),则是由于父亲减数分裂异常 ②若该女孩血型是Xg(a-),母亲为Xg(a+),则是由于母亲减数分裂异常 ③若该女孩血型是Xg(a+),母亲为Xg(a-),则是由于父亲减数分裂异常 ④若该女孩血型是Xg(a+),母亲为Xg(a-),则是由于母亲减数分裂异常 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.下列关于内环境稳态调节的叙述,正确的是(　　) A.神经元释放神经递质的同时也可以接受神经递质的作用 B.激素只在细胞外发挥作用,而神经递质与受体结合后进入细胞内 C.只有通过特异性免疫才能将入侵人体的抗原消灭 D.当机体免疫功能减弱时,可引起免疫缺陷病或过敏反应 5.下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是(　　) A.密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终长期稳定在K值附近 B.经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小 C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 D.单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查 6.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传(D、d表示等位基因)。丈夫正常的孕妇(甲)为该病患者。现用放射探针对孕妇(甲)及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断(检测基因d的放射探针为d探针,检测基因D的放射探针为D探针),诊断结果如下图(空圈表示无放射性,深色圈放射性强度是浅色圈的2倍)。下列说法不正确的是 (　　) A.个体1、3为性别不同的双胞胎孩子 B.抗维生素D佝偻病具有交叉遗传特点 C.孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdY D.个体1与正常异性婚配,所生女儿有一半患病 二、非选择题:共39分。 29.(9分)为探究RNA在蛋白质合成中的作用,科学家拉斯特用变形虫进行了以下实验。 请继续拉斯特的实验,用同位素标记法证明RNA在蛋白质合成中起着信使的作用,请设计实验步骤、预测实验结果及结论。 (1)实验步骤 在适当时期将细胞核与细胞质分离: ①取A组变形虫的细胞核移植到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,得到重组变形虫(甲组),在无标记的尿嘧啶核苷酸培养液中培养一段时间后,观察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? ②取B组变形虫的细胞核移植到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,得到重组变形虫(乙组),在无标记的尿嘧啶核苷酸培养液中培养一段时间后,观察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。从上述实验可以观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? ③继续实验,向A、B两组变形虫细胞内分别加入RNA酶后,细胞中的蛋白质合成均停止;若再加入从其他生物如酵母菌中提取的　　　　　　(填“RNA”或“RNA酶”),则蛋白质合成有一定程度的恢复。? (2)实验结论:　。? 30.(10分)研究人员利用番茄植株进行了两个实验,实验的结果分别用图一、图二表示,请据图回答下列问题。 (1)实验中植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内　　　　　　合成减少,从而影响植物对光的吸收。? (2)图1中A点番茄植株的相对生长速率低于B点的主要原因是