2018年湖南省常德市高三3月第一次模拟考试理科综合生物试题（解析版）.docVIP

2018年常德市高三年级模拟考试 理科综合能力测试 一、选择题 1. 下列有关叙述错误的是 A. ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能 B. 线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体 C. 细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜 D. 人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等 【答案】A 【解析】酶的催化作用不一定需要ATP供能，如消化道内食物的消化，A项错误；葡萄糖分子不能进入线粒体，氧气分子以自由扩散进入线粒体，因此线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体，B项正确；细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜，C项正确；人体成熟红细胞无线粒体，通过无氧呼吸产生ATP，ATP的产生速率与氧气有无无关，D项正确。 【点睛】本题易错选D项。错因在于对人体成熟红细胞呼吸方式理解不正确。人体成熟红细胞无线粒体，通过无氧呼吸产生ATP，且其呼吸作用不受氧气浓度影响。 2. 细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期，研究者将处于不同时期的细胞进行融合，实验结果如下图所示。其中灰色的部分是细胞核，黑点代表中心体。下列推断不合理的是 A. 引发中心体复制的物质持续存在到G2期 B. 中心体和DNA复制可能同时进行 C. S期细胞中存在使G1，期细胞核进入S期的物质 D. 中心体的复制始于G1，期，在G2期复制完毕 【答案】D 【解析】据图可知，G1期的细胞含有1个中心体，S期和G2期的细胞含有两个中心体，G1期的细胞和G2期的细胞融合，G1期细胞可以完成中心体的复制，推测引发中心体复制的物质持续存在到G2期，A项正确；G1期和S期的细胞融合，G1期细胞可以发育到S期，同时完成中心体的复制，B项正确；根据B项推测S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质，C项正确；中心体在S期即复制完毕，D项错误。 3. 下列关于RNA的叙述，正确的是 A. 相同的tRNA分子在不同细胞中转运的氨基酸不同 B. 性激素的合成以mRNA为模板 C. 转录时，RNA聚合酶能识别RNA分子的特定位点并与之结合 D. 有的RNA分子能加快某些化学反应的进行 【答案】D 【解析】一种tRNA只转运一种氨基酸，A项错误；性激素的化学本质是脂质，是在酶的催化下合成，不以mRNA为模板，B项错误；转录时，RNA聚合酶能识别DNA分子的特定位点并与之结合，C项错误；有的RNA分子具有酶的作用，能加快某些化学反应的进行，D项正确。 4. 下列有关叙述正确的是 A. 体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体 B. 非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组 C. γ射线处理使染色体上多个碱基丢失引起的变异可能属于基因突变 D. 基因突变一般不会改变基因的数量，而染色体结构变异都会有基因数量的变化 【答案】C 【点睛】“两看法”判断单倍体、二倍体和多倍体 5. 如图表示某种生物学效应与相关变量之间的关系。对图中曲线所反映的生物学过程或特点的分析，正确的是 A. 若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系，则种群在b～c时期属于衰退型 B. 若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物含量随时间的变化，表明池塘生态系统有一定的自我调节能力 C. 若该曲线表示不同浓度的生长素对促进茎生长的影响，则c点时茎不能生长 D. 若X和Y分别表示某环境中两个不同的生物种群，则该曲线显示X和Y为捕食关系 【答案】B 【解析】若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系，种群在b～c时期增长速率下降，但种群数量仍在增长，属于增长型，A项错误；若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物含量随时间的变化，重金属污染物含量先增加后减少，表明池塘生态系统有一定的自我调节能力，B项正确；若该曲线表示不同浓度的生长素对促进茎生长的影响，c点对应的生长素浓度不促进茎的生长，但茎能够生长，C项错误；若X和Y分别表示某环境中两个不同的生物种群，最终Y被淘汰，则该曲线显示X和Y为竞争关系，D项错误。 【点睛】捕食、竞争关系的区别： （1）捕食：捕食者的数量随着被捕食者的变化而变化，捕食者不会把被捕食者捕杀殆尽。 （2）竞争：表现为“你死我活”，一方可能把另一方彻底淘汰。 6. 下列各项描述，与相应的实验不符合的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 二、非选择题 7. 水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料，探究SA对低温弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响。 (1)实验中A组为____组，B组幼苗叶面应喷洒 ___。检测光合速率之前，可____（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以便发挥SA的效应，使结果更科学准确。 (2)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了