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台湾语文与传播学系

成立宗旨 培養傳承台灣語言與文化,尤其是對於客語和客家文化的人才。 培育嫻熟本土語文、為弱勢族群發聲的文化傳播者 培育尊重族群文化、深具人文關懷的媒體人 培育有世界觀、宏觀視野的台灣文化推手 師資 師資結構 專任教師100% 助理教授職級以上;100%具博士學位 兼任教師具業界實務經驗(中時、中廣、大愛電視台資深記者、導播) 教學研究成果 著作豐富:平均每人每年2.5篇,含TSSCI、國外期刊 研究計畫:國科會、教育部、客委會 各項獎勵:文建會獎勵、教育部原住民教育及語言研究著作獎、教學肯定獎、績優導師 年輕充滿活力老師、系助理 同學的優異表現 九五年行政院客委會哈客王闖關比賽冠軍 九四年校運精神總錦標冠軍 九四年合唱比賽軍特優 九四年自治性社團評鑑第三名 九三年校運精神總錦標季軍 九三年桐花徵文得獎率60% 九三年合唱比賽亞軍 校內外獎學金(聯合工商教育基金會獎學金、彭蒙恵獎學金) 表現優秀的同學 課程特色 立足於語文,應用於傳播 語言、文學、傳播課程並重 兼顧「博」與「精」 根值於台灣,發揚於全球 著重本土化,不忽視國際視野 以台灣文化為涵養,以台灣語言課程為核心 重視英語能力之培養 課程特色(續) 理論與實務兼具 ㄧ年級即有實習機會(苗栗鴻聲、貓貍、客家文化電台、苗栗中廣、聯大搶先報) 傳播領域邀請實務經驗教師授課(中時、中廣、大愛電視台資深記者、導播) 投注經費於攝影棚建置與相關儀器設施之採購 教學特色 合作教學 目前:「語文與傳播概論」、「台灣專題講座」 未來:「台灣語言導論」、「語言學概論」 興趣選項 文學 語言 教學多樣化 E-化與傳統 課程規劃 「立足於語文,應用於傳播」,是本系成立的出發點與基本精神。在這個精神下本系課程包含: 核心課程: 基礎客語及客語演說、修辭能力培養,語言、文學、傳播整合,台灣本土歷史與文化,進階英語課程等。 傳播: 採、寫、行銷等媒體技能、進階練習、傳播理論、研究設計、分項理論課程等。 課程規劃 實習與專題製作: 各類媒體之編、採、寫、製與語文實作課程,大四必修畢業製作。 語言與語言學: 語言學核心課程、台灣語言介紹、語言教學、語言政策規劃等,亦有學習閩南語、原住民語之機會 文學: 台灣文學史、客家文學與文學批評理論等相關課程 學術活動 邀請著名學者演講 93: 12 場 94: 26 場 國際學者之演講與座談 94: 1 場 95: 5 場(新加坡、澳洲、日本、加拿大) 舉辦研討會研習會 客語教材編輯研習 第四屆苗栗縣文學研討會 苗栗地區台灣文史資源中心 設備資源 教學設備 E化教學所需之硬體設備:筆記型電腦、單槍等。 專業編輯軟體:Premiere Pro、專業編輯軟體In design多套 其它影音設備:DV攝影機、專業音響、DVD錄放影機 圖書設備:台灣與客家相關主題書籍、客家影音資料、傳播文獻資料庫(CMMC) 數位攝影棚 圖書研討室 廣播錄音間 自我期許 成為客家語文的推廣者 成為客家傳播的推動者 推動族群書寫與相關議題研究 成為本土歷史文化的整理者 成為弱勢文化的推手 提供語言文化與傳播政策制定的參考與諮詢 生涯發展 繼續深造(傳播、文學、語言) 文史工作(創作、出版、新聞) 傳播(電台、電視、廣告) 服務業、公職(各地文化中心、博物館等) 歡迎加入語傳系 * *

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