原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
精密机床操作工模具工等学校人才培养梯度格局
始业教育;一、平湖产业发展现状介绍 二、平湖产业发展趋势介绍 三、学校人才培养梯度格局 四、学习要求 五、考核方式 六、正确认识自我;一、平湖产业发展现状介绍;二、平湖产业发展趋势介绍;三、学校人才培养梯度格局;四、学习要求：;五、考核方式; 高二阶段：高考预科方向按高考预科部考核
专业技术方向按阶段性技能鉴定考核给分，考核内容同上，五项指标5分级制评价，提升学生综合职业能力。
高三阶段：高考预科部主要参加高职考
专业技术方向高三进入毕业实习，其中，学校将从高二专业技术方向学生中选拔10~20名同学在高三阶段参加高技能培训、创业与创新教育。考核模式以创业产值或模具制作等终结性成果考核为主。;六、正确认识自我;交 流、评 价;课题作业
文档评论（0）