人教版高中政治必修2政治生活第七课第三框：我国的宗教政 策教学讲稿(,22张).pptVIP

复习提问 1、什么是民族区域自治制度？ 2、我国为什么要实行民族区域自治制度？ 3、民族区域自治制度有哪些优越性？ 一、如何贯彻落实党的宗教政策？ ①正确理解宗教信仰自由的含义（内涵—P79）； ②保护正常的宗教活动（不是一切宗教活动）； ③依法管理宗教事务，依法打击邪教； ④我国宗教坚持独立自主自办的原则； ⑤积极引导宗教与社会主义社会相适应。 本框题必背知识要点 二、中学生弘扬科学精神 要自觉运用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学世界观、人生观、价值观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美好的人生。 西藏拉萨布达拉宫 云南大理崇圣寺三塔 山西大同云冈石窟 柬埔寨的吴哥寺窟 缅甸的仰光大金塔 意大利比萨大教堂 巴黎圣母院 圣索非亚大教堂 麦加大清真寺 甘肃兰州西关清真寺 佛教 基督教 伊斯兰教 道教 天主教 我国的宗教政策 会东县姜州老街 1、知识目标 理解我国宗教信仰自由政策 ? 2、能力目标 ? 提升运用宗教政策分析宗教问题的能力。 3、情感、态度与价值观目标 ? 弘扬科学精神，树立科学的世界观。 学习目标 1、什么是宗教？怎样认识宗教? 2、我国宗教信仰自由政策的基本内容有哪些？ 3、为什么要依法加强对宗教事务的管理？ 4、应怎样引导宗教与社会主义社会相适应？ 5、我国为什么要实行宗教信仰自由政策？ 自学指导 1．我国宗教政策的内容 (1)实行________________是我国一项长期的基本政策。 (2)__________管理宗教事务。 (3)我国宗教坚持__________________的原则。 (4)积极引导宗教与__________________相适应。 宗教信仰自由 依法 独立自主自办 社会主义社会 综合探究 探究一 我国的宗教政策 （1）宗教信仰自由的内涵： ①公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。 ②有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由。 ③在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由。 ④有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。 (2)宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护信仰宗教的自 由，又保护不信仰宗教的自由。 (3)宗教信仰自由的地位：①实行宗教信仰自由是我国一项 长期的基本政策。②宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基 本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利， 必须承担法律责任。 (4)国家保护正常的宗教活动。（不是保护一切宗教活动）。 思考： 共产党员不得信仰宗教是否违背宗教信仰自由政策？ 不违背宗教信仰自由政策，因为中国公民在选择加入共产党的时候，实际上就是选择了不信教的自由，同时也就放弃了信教的自由。 2．国家依法管理宗教事务 政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行 管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止 和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进 行的渗透。 3．我国宗教坚持独立自主自办的原则 任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府 支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力 利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。 4．积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)原因。 积极引导宗教与社会主义社会相适应既是社会主义社会对 我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。 (2)措施。(“两个要求”“两个支持”，但不是放弃信教) ①两个要求：要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护 社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法 规和方针政策；要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的 最高利益与民族的整体利益。 ②两个支持：支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步 要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行 危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、经济 发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。 探究二 弘扬科学精神 1．以科学的态度对待宗教 贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要 遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。 2．加强科学世界观和无神论的宣传教育 巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行 科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学 的社会风尚，是社会主义文化建设的一项重要任务。 3．中学生应该怎样做 作为