叶萍 个人学习计划表.doc

上海电视大学学生个人学习计划 （2012 —2013 年度 第 1学期） 分校 金山 姓名 叶萍 学号 128060743 年级 12秋 专业 物流管理 本/专科 专科 一、本学期计划修读的课程和选用的教学资源： （学校提供的教学资源主要有：文字教材、音像教材、网上辅导、网上自测、视频点播等。） 课程名称 资源列表 文字教材 音像教材 网上辅导 网上自测 多媒体课件 视频点播 物流学概论 有 有 有 有 管理学教程 有 有 有 有 运营管理 有 有 有 有 开放学习入门 有 有 有 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 有 有 有 有 二、对修读课程的困难预测（如难易程度）、解决困难计划采取的对策（求助老师、求助网络、求助同学、自主学习等）： 答：1.“管理学”这门课程个人觉得学习比较困难，因为它所讲的东西是如何管理，而自己现在是被管理者，所以对这方面没那么快的领悟。 2.解决方法就是自己平时多花点时间学习，不明白的问老师和同学。 三、计划采用的主要学习方法(网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等)： 答：主要学习方式就是，合理安排时间自己在网上学习，到学校听老师上课，平时自习，还有就是和老师，同学们一起在BBS上讨论，认真完成作业和网上自测。 四、本学期学习时间的大致安排与分配： 答：平时按课程表双休日到学校上课， 如晚上有课的话就下班吃好饭再到学校来学习。 五、本人的学习条件、可能会遇到的学习困难及期望获得的主要学习支持。 （1）本人现有的学习条件及可能会遇到的学习困难（是否拥有电脑、能否上网、工学关系、学习基础、经济条件等）： 答： 本人的学习条件基本允许，家中电脑网线等基础设施都有。因为在职，所以有时候加班难免，可能影响学习时间。 （2）在无法参加面授辅导和网上实时教学的情况下，计划采取的弥补方法： 答;首先，就是靠空余时间自习，不懂得就向老师同学请教，还有就是依靠网络学习。 （2）期望获得的主要学习支持（如网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导、学习资源获取与运用指导、实践环节学习指导、终结性考核指导、学习设施的帮助等）： 答：如果有时间我想到学校多参加老师的面授学习指导，因为这样第一时间就可以把自己学习上的问题解决。时间不够可以在网上学习指导，小组学习指导也是不错的学习方法 六、指导教师（小组）意见（同意/基本同意/需要修改等）： 签 名：叶萍 2012年 10 月 20 日