八下课外古诗教学文稿.pptVIP

赠从弟（其二） 刘桢;关于作者;;;亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 ;关于~;为什么这首诗的题目叫做《赠从弟》而不叫《松树》呢？;思考;;;送杜少府/之任/蜀州;;;送杜少府之任蜀州;登幽州台歌;前不见古人, 后不见来者. 念天地之悠悠, 独怆然而涕下.;理解诗意;作者简介;失意人生，狭路相逢;相关典故;登幽州台歌 [唐]陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下！;内容解析：;教学总结;;;创作背景;;字词注释;诗歌韵译;诗歌主旨;宣州谢眺楼饯别校书叔云;诗歌背景:;弃我去者，昨日之日不可留；??????乱我心者，今日之日多烦忧。??????长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 。;蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 ;“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”这两句诗历来为人们所传颂，它好好在哪里？表达了诗人怎样的情怀？;有人认为诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你是怎么认为的？ ;主 题;早春呈水部张十八员外 韩愈;你觉得题目给你提供了 哪些信息？ ;作者简介; 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。;①天街――京城（长安）的街道。 ②酥――乳汁，这里形容春雨的滋润。 ③最是――正是。 ④处――时候（只在诗词里才这样用）。 ⑤绝胜――远远胜过。 ⑥皇都――帝都。 ;京城大道的上空雨丝纷纷， 它像乳汁一样细密而润滑。 远望那草色依稀连成一片， 近看时却显得稀疏而短小。 这是一年中最美好的景色， 远胜过那绿柳满城的盛夏。 ;这首诗表现早春特点的景物有哪些？抒发了作者怎样的思想感情？;早春呈水部??十八员外（第二首）; ;;;揭示道理;送你一句忠告;;自学提纲;作者简介;自读古诗，结合书下注释，理解红色字的意思。;结合书下注释，理解全诗的意思。;首联: “相见时难别亦难，东风无力百花残。”;颔联：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”;⑴原意： 比喻恋人别后相思之苦。 ⑵新意： 比喻人们为某种理想而执着追求。;颈联：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。” ;尾联：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。” ; ;;李煜（937-978），五代时南唐的国主，字重光，号钟隐，世称李后主。开宝八年，宋灭南唐，李煜亡家败国，身囚待罪于汴京。宋太祖赵匡胤因其曾守城相拒，封其为“违命侯”。李煜忍辱负重过了三年，被宋太宗赐死。李煜不是一位好皇帝，却是一位才华横溢的词人。 李煜的词分为两个时期，前期的词多描写奢侈豪华的宫廷生活、男女恋情和离愁别绪。 后期的词多倾泻失国之痛和去国之思， 风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗，感人至深。《相见欢》就是后期代表作中的一篇。;;;;;;;4、这首词表达了词人怎么的感情？ 表达了词人作为亡国之君的哀之痛、思之切。;课堂练习 1、剪不断、理还乱运用了 的修辞， 的手法，把 比作 ，表达了作者 。 这两句后人多用来比喻 。 2、怎么理解“寂寞梧桐深院锁清秋”的“锁”字？ 字面上是写清秋，其实是被锁者，是深院中的人，写出了词人的凄凉、寂寞，悲愁无尽。 3、怎么理解“别是一番滋味在心头”？ 用白描的手法，道出了对离愁的滋味讲不出、说不清的极其复杂、极其微妙的真实感受。 ;;自学提纲;飞来峰;写作背景;“日升”比喻什么？“浮云”“最高层”各比喻什么？“鸡鸣日出”指代什么？ “日”是帝王的象征。 浮云：既是实写也是比喻。“故邪臣蔽贤，犹浮云之障日。”浮云是邪臣的代称，诗中比喻当时的保守势力。 “最高层”暗喻政治上的最高决策层。 “鸡鸣日升”的灿烂的图景也是诗人美好前程的象征。 ;“不畏”是诗中的主题词。 反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。; 苏 幕 遮;　范仲淹，字希文，吴县（今属江苏苏州市）人。宋真宗朝进士，主持庆历改革，即“庆历新政”，因守旧派阻挠而未果。次年罢政，自请外任