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长 沙 医 学 院 教 务 处 制 长 沙 医 学 院 教 案 课程名称 《急危重症护理学》 授课题目（章节或主题） 第三章-第五章 授课教师 袁春香 所属系 （部） 护理学院 所属教研室 临床护理 职称 主 管 护师 授课时间 2015年 3 月 12 日第 1 周星期四 第 5-7 授课时数 3学时 节第 1 次课 授课班级 护理学 专业（本科□√ 专科□ ）2012 级 2 班 教学课型 理论课□√ 实验课□ 见习课□ 习题课□ 讨论课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 《急危重症护理学》；张波；人民卫生出版社2012年7月 第3版 教学目的要求： 了解急诊科的布局与设置以及各室功能、ICU布局与设置、ICU收治范围、ICU工作制度、灾难的 心理干预 熟悉熟悉急诊护理应急预案常见类型、ICU院内感染主要原因以及如何预防、 掌握急救绿色通道的概念和范围.灾难应对反应 重点与难点： 1、急诊绿色通道概念、急诊分诊概念、急诊分诊程序。 2、ICU院内感染主要原因以及如何预防。 教学方法（请打√选择）： 讲授法□√ 讨论法□ 启发式□√ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ ＰＢＬ（以 问题为中心的教学法）□ 其他□ 教学手段（请打√选择）： 板书□√实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯□√录像□ CAI （计算机辅助教学）□√ 教学过程设计和教学内容： 时间 分配 第三章 急诊科的设置与管理 第一节 急诊科的布局与设置 一、急诊科的布局 10′ （一）总体布局 （二）区域布局 1、医疗区 （1）预诊分诊处（台）： 结合 图片 （2）急诊抢救室： 讲解 (3)诊疗室 （4）清创室 （5）急诊手术室： （6）治疗室和处置室 （7）急诊观察室 （8）急诊重症监护室(EICU) （9）急诊病房 2、支持区 （1）急诊医技部门 （2）辅助及支持部门:收费、保安、后勤等 二、急诊科的设置 10′ （一）急诊科的人员编制 1、急诊科人员资质：临床医疗护理经验3年以上，且应受过专 门训练。 2、急诊科人员编制：不少于在岗医护的75% 第二节 急诊科的管理 一、急救绿色通道 重点 10′ 2 急救绿色通道的概念： 是指医院为急危重症患者提供快捷高效的服务体系，包括 分诊、接诊、检查、治疗、手术及住院等环节上，实施快速、有 序、安全、有效的急救服务。 （一）急救绿色通道的范围 结合临床