(人教版)三年级上册第三单元作文指导_秋天的图画摘要[精品].ppt

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(人教版)三年级上册第三单元作文指导_秋天的图画摘要[精品]

     范文引路: 《秋天的雨》 * 总起句: 秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 * 《秋天的雨》 每个自然段都是围绕第一句话来写的,再具体地分写秋天的雨的特点,是先总后分的结构。 返回 * 按一定的顺序写景物: 我们可以从远到近,也可以从上到下、从左到右,还可以按照地点转移的顺序来观察和写作文。 *    它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 *    金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 *    橙红色是 给果树的,橘 子、柿子你挤 我碰,争着要 人们去摘呢! *   菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 * 用上平时积累的好词好句。 (适当运用比喻、拟人的修辞方法.) * 秋天的天空湛蓝湛蓝的,白云在蓝天的映衬下显得更白了。 * 橙黄色的橘子高高地挂在枝头上,就像是一个个黄色的灯笼。 * 绿叶之中,露出一个个红红的石榴。他们咧开嘴在秋风中笑了。 * 一望无际的田野上,金黄的稻穗弯着腰,低着头。一阵风吹过,他们不停地向我们点头敬礼。 * 写作方法: 1、 仔细观察,图上画了哪些景物? 2、按顺序写。(按空间的顺序写,或由远到近,或由整体到局部) 抓住景物的特点,如:形状、大小、颜色等去说。 3、用上平时积累的好词好句。(适当运用比喻、拟人的修辞方法.) 4、运用感官,充分调动自己的视觉、听觉、嗅觉与味觉。 *  写写秋天的图画 *   请给你的作文拟一个题目。 *   作文题目: 美丽的秋天 秋天的图画 秋天的田野 秋天的树林 秋天的果园 我爱秋天 * 好开头: 1、秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。 2、秋天来了!秋天来了!秋姑娘迈着轻盈的脚步来了! * 好结尾: 1、啊,秋天,金色的秋天,丰收的秋天,成熟的秋天,我爱你! 2、我爱你,秋天。你为大地带来了一曲丰收的歌,为人们捎来一幅色彩缤纷的画! *   动笔写一写你心中的秋天吧!字数:200字。 * 题目:—————— 秋天来了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。 秋姑娘又来到了果园里。 ————————————————————— 秋姑娘不知不觉地来到田野里。 ———————————————————— 秋姑娘来到了花园里。 ————————————————————— 秋姑娘还来到了森林里。 ————————————————————— 秋天你真美啊!就像一首美丽的诗,就像一首动听的歌,就像一幅绚丽的画。   * 选材: 山林:层林尽染 红叶似火 落叶:随风飘落 翩翩起舞 天空:天高云淡 秋高气爽 田野:五谷丰登 农民忙碌 果园:瓜果飘香 芳香四溢 五彩缤纷 大雁南飞…… * 秋天来了,秋天来了!一排排大雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。金黄的稻田,一望无际。地里的高梁红红的,都成熟了。果园的果子也熟了。红红的苹果,黄黄的梨,还有个小朋友在摘水果呢! 秋天来了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。 你看,一排排大雁唱着欢快的歌曲飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。瞧!稻海翻起金色的波浪,一望无际,美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗帜,就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香的果园,苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢! 秋天真美呀! * 秋天来了,秋天来了!一排排大雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。金黄的稻田,一望无际。地里的高梁红红的,都成熟了。果园的果子也熟了。红红的苹果,黄黄的梨,还有个小朋友在摘水果呢! 秋天来了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。 你看一排排大雁唱着欢快的歌飞过蓝蓝的天空。田野里一丰收的景象。稻海翻起金色的波浪,一望无际,美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗帜,就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香的果园,苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。真可爱!小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢! 秋天真美呀! * 秋天

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