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小学六年级英语毕业考试综合检测题
小学六年级英语毕业考试综合检测题
试卷总体描述
考试时间 总分 难易度 针对学生/考核对象 考试类型 目标 总卷亮点点评 50分钟 80(笔试) 中等 小学六年级毕业考试备考的全体学生 小学六年级毕业考试笔试模拟 对小学六年级英语需掌握知识有个通盘的考核 本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用语言的能力,试题难易适度,题型灵活多样,符合新课标的要求。
试题明细表
题号 难易度 难点 做题时间 知识点 教学要求 亮点点评 试题来源 一 容易 准确抓住句子中和图片相对应的重点词汇 2分 考查对英语句子的理解和重点词汇和词组的掌握情况并能够做到准确的判断 准确理解、熟练掌握,快速判断 用形象生动、贴近学生生活的图片来表示句子的内容,以便让学生快速作出判断但听力中的错与对的句子比较容易混淆
原创 二 中等 句子含义的正确理解 3分 考查情景对话中重点词组和单词的意思 正确理解、熟练掌握,快速解答 用丰富多彩的图片来表示情景对话中的重点内容,和所要考查的知识点
此听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力 原创 三 较难 问题的理解和抓问题的重点来找答案
3分 考查句子中重点词组和单词的意思,和对特殊问句的准确把握理解和运用 掌握、理解并应用 本题体现了让学生真正作到“学了会用、为用而学、在用中学”的学习思想,即训练重点是让学生能够带着问题有的放矢的来抓重点解决问题
摘自练习册 四 中等 短文中句子的理解和重点词汇的掌握 3分 对句子的理解和应用和赵句子中重点词汇的能力和对整个语篇的大致了解 理解、应用快速反应 在短文中考查学生对句子的理解和快速反应判断能力,与前面三道听力题有层层递进的关系 原创 五
中等
在听的过程中抓住重点信息 3分 对重点单词从听、和写两方面的掌握和灵活应用
能准确的听出并能做到准确书写 此题重点考查学生在短文中抓主要信息的能力以及
考查学生对单词的听和写两方面的技能 原创
六
较难 对字母的排序和单词的发音的准确判断和选择 3分 对字母顺序和单词的发音的理解掌握和灵活应用 熟练掌握和灵活运用 考查26个字母的准确排序和对单词语音的正确掌握 原创
七
中等 对重点词组的理解 5分 对重点词组的理解和掌握并能够做到准确的图文匹配 熟练掌握和灵活运用 考查学生对重点词组的理解和灵活掌握的能力 摘自练习册
八
中等 对单词的理解和分类 4分 对单词的理解和分类并能够做到能够正确书写同类词, 对单词的理解和分类并能够做到能够正确书写同类词 对单词的理解和分类并能够做到能够正确书写同类词,
考查 原创
九
中等 对时态的掌握 3分 对英语时态的正确把握 对英语时态的正确把握和重点句型的掌握情况 采取选择的形式来考查学生对对英语时态的正确把握和句子的熟练程度,比写出相应的英语时态降低了难度,但在提供的几个答案中也比较容易混淆 原创
十
中等 对特殊问句的理解 4分 根据图片的提示来准确掌握问句和答语的一一对应 熟练掌握和灵活运用 有图片的提示,既考查了知识点有在照顾全体的基础上降低了考题的难度 原创 十一 较难 对句子和词汇的准确理解
4分 根据句子的描述来准确理解所要表达的事物 理解并灵活运用 在猜谜游戏中既考查了学生对句子和单词的理解又激发了学生的学习兴趣 摘自练习册 十二 中等
对短文的理解
4分 读短文看图,按照所读内容的先后顺序,给图片标号
正确理解并准确排序 运用标顺序的方法注重培养学生的观察、记忆、理解能力 摘自课本 十三 中等
对短文的正确理解
4分 对短文的正确理解并能做出准确的判断阅读短文,判断对错 理解并灵活运用 知识的考查是针对六年级,同时还照顾到以前的知识,使学生倍感亲切,乐于接受。不仅考查了学生的阅读理解能力还考查了学生活用语言能力
网络下载 十四 容易 正确书写,和写短文的方法
3分 要求能够做到正确的书写字、词、句,并能够灵活的仿照例文写短文 对词汇和句子的正确书写,和对短文的书写
突出学习兴趣的激发,紧密联系学生的学生生活和学习的实际,充分考虑到学生的的需求,让学生易学乐学
原创
2007---2008小学六年级英语毕业考试综合检测题
Name: Class Grade Mark:
听力部分
一、听句子,看一看图画是否与所听到的内容相符,相符的写√,不相符的写×。
A. B.
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