2011跨越高考化学二轮复习第7专题实验设计与探究题型应对策略(二)[精品].ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (1)实验②的目的是????。 (2)由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是　　　????(填化学式)。 Ⅱ.定量测定 (1)操作Z是　　　　　　　　　　????。 (2)写出向溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式:　　????　　　　　　　　　　　　　　????。 (3)通过以上数据,可得出2.376 g黑色粉末X中各成分的物质的量为　　　　　　　　　????。 [答案]Ⅰ.(1)检验是否存在Fe3+,确认Fe3O4的存在 (2)Fe3O4和Fe的混合物 Ⅱ.(1)过滤、洗涤 (2)2Fe2++2H++H2O2?2Fe3++2H2O (3)n(Fe3O4)=0.01 mol,n(Fe)=0.001 mol 5.某校化学兴趣小组在探究铁与浓硫酸的反应时,将教材中铜与浓硫酸反应的实验装置(图Ⅰ)改为下图Ⅱ所示的装置。 请回答下列问题: (1)图Ⅱ实验装置与图Ⅰ相比较,其优点是:①能更好地吸收有毒气体SO2,防止其污染环境;②　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　　　　????。 (2)下列对导管a的作用分析中,正确的是　　????(填字母)。 A.加热反应过程中,可上下移动导管a,起搅拌作用 B.停止加热,试管内的压强减小,从导管a进入的空气可增大试管A内的压强,防止倒吸 C.停止反应,撤装置之前往导管a中通入空气,可排除装置内的SO2气体,防止其污染环境 (3)反应一段时间后,将试管A取下,然后将试管A中溶液倒入另一试管D中。该小组同学为确定溶液中所存在的金属离子,进行下列探究过程: ①提出假设 假设Ⅰ:只含有Fe3+。 假设Ⅱ:????。 假设Ⅲ:????。 ②分别取少量试管D中溶液,选用提供的试剂,设计简单的实验检验溶液中所存在的金属离子。请填写下表空白(可以不填满,也可以增加): 提供的试剂:稀盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液。 步骤 所选试剂 判断依据(用现象描述) 一 二 三 [答案](1)能随开随停,便于控制反应的进行 (2)BC (3)①只含有Fe2+;同时含有Fe2+和Fe3+ ② 步骤 所选试剂 判断依据(用现象描述) 一 KSCN溶液 若溶液变红,则含有Fe3+,若不变红,则不含有Fe3+ 二 稀H2SO4、KMnO4溶液 若KMnO4溶液褪色,则含有Fe2+,若不褪色,则不含有Fe2+ 6.某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了下图所示的实验装置和实验方案(夹持仪器已省略),请回答相关问题。 Ⅰ.探究浓硫酸的某些性质 (1)按图示的连接装置,检查装置的气密性,称量E的质量。将m g铁碳合金样品放入A中,再加入适量的浓硫酸。仪器A的名称为　　　????　????。 (2)未点燃酒精灯前,A、B均无明显现象,其原因是　　　　　　????　　　　　????。 (3)点燃酒精灯一段时间后,A、B中可观察到明显的现象。B中的现象是　　　　　　　　　????,由此可知浓硫酸具有　　　　　????性。 (4)反应一段时间后,从A中逸出气体的速率仍然较快,除因温度较高反应放热外,还可能的原因是　　　　　　　　　　　　????。 Ⅱ.测定铁碳合金中铁的质量分数 (5)待A中不再逸出气体时,停止加热,拆下E并称重。E增重b g。铁碳合金中铁的质量分数为　　　　????(写计算式)。若撤掉装置D,则会造成测定结果　　　　　????(填“偏高”、“不变”或“偏低”)。 1~7 8~14 题型应对策略 热点题型探究 名师高考预测 (6)某同学认为上述方法较复杂,使用下图所示的装置并测定某些数据即可。该同学的实验方案是　　　　　　　　　　　　　　????　　　　????(只需简要写出操作步骤及需要测定的数据,不必计算)。 【解析】结合铁碳合金中铁的含量测定考查分析并设计实验的思维能力,间接考查综合运用所学知识的能力,试题难度不大。实验Ⅰ主要是通过测定CO2间接测定铁的含量,生成的SO2与酸性KMnO4溶液作用而除去,并干燥得到纯净的CO2,E中增重质量为CO2的质量,据此求出碳和铁的质量从而求出铁的含量。随着不断反应 浓硫酸会变成稀硫酸,此时蒸馏烧瓶中Fe、C和稀硫酸组成原电池,可以加快化学反应速率。利用图示装置测量合金中Fe和稀硫酸反应产生的H2,计算合金中Fe的含量。 [答案](1)蒸馏烧瓶 (2)常温下,Fe被浓硫酸钝化,碳不与浓硫酸反应 (3)品红溶液逐渐褪色;强氧化 (4)铁与碳在