- 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013电大职业技能实训个人与团队管理人力资源管理行政组织学(全答案)[精品]
个人与团队?管理
一、单项选择题?(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备?选答案中选?择一个最恰?当的答案,将正确答案?前的字母填?到题目中的?括号内,多选、不选或错选?均不得分)
1、小米的新工?作需要录入?大量文件,可他对打字?不是很在行?。他给自己制?定了一个目?标,每天午休抽?出半小时练?习打字,争取每月把?速度提高1?5字,最终达到每?分钟200?0字的速度?,从而提高自?己的计算机?办公能力。他的这个目?标不符合S?MART原?则中的 ( D)原则。(A)可衡量的 (B)明确的 (C)有时间规定?的 (D)可达到的和?可实现的
解析:“每月把速度?提高15字?,最终达到每?分钟200?0字的速度?”,符合目标的?可衡量和明?确的原则,“每月”符合有时间?规定的原则?,而每分钟2?000字的?速度是不可?达到和实现?的。对应“个人与团队?管理课程辅?导暨模拟题?解析索引”中序号GS?16知识点?(以下简称“对应序号G?S16知识?点”)。
2、小王的大部?分工作是为?他人服务,或者在需要?的时候做一?些应急的事?务。对于李明的?这种情况,下面说法正?确的是( D )。 (A)他的工作是?为他人服务?,所以他无法?做计划 (B)他适合制定?极其详细的?计划 (C)他没有必要?做计划 (D)对一些重复?出现的事情?可以做计划?
解析:一些应急的?事务难以制?定详细的计?划,但一些重复?出现的事情?需要做计划?以提高工作?效率。对应序号G?S24知识?点。
3、下面关于反?馈的说法不?正确的是( D)。(A)反馈是发展?个人技能和?能力的有效?途径(B)我们可以通?过预见反馈?、主动寻求反?馈、采取积极的?态度来正确?对待不同的?反馈(C)反馈是发展?自我认知的?一个有效途?径(D)尖锐的反馈?是对个人的?一种人身攻?击
解析:把反馈看作?是对自己行?为或工作的?批评,而不是针对?个人的攻击?。对应序号G?S7知识点?。
4、每个人都有?自己的目标?和愿望,目标思考有?助于人们明?确自己的方?向,下面关于目?标思考的说?法错误的是?( A)。
(A)目标思考是?空想,不如踏踏实?实做些事(B)目标思考是?确认自身价?值的过程(C)目标思考是?增强自信心?的过程(D)目标思考是?促使自己上?进的过程
解析:根据题干中?的叙述“目标思考有?助于人们明?确自己的方?向”可判断A项?说法错误。对应序号G?S1知识点?。
5、小齐准备进?行一次自我?评估,他在评估中?有一个(A)的态度最重?要。
(A)实事求是 (B)积极
(C)乐观 (D)坦然
解析:可见个人上?教材19页?2.2自我评估?中内容:在自我评估?过程中需要?实事求是的?态度。对应序号G?S8知识点?。
6、每个员工都?需要有一定?程度的压力?,但压力过大?会让人出现?问题,下面因素不?太可能导致?过度压力的?是( D)。(A)对时间和精?力不切实际?的要求 (B)短时间内要?做太多的事?(C)误解 (D)缺乏热情
解析:见个人上教?材70页导?致过度压力?的因素,不包括“缺乏热情”。对应序号G?S20知识?点。
7、关于头脑风?暴法的第二?个阶段,下面说法不?正确的是( A)。(A)对那些提出?荒谬想法的?人进行批评?教育(B)挑出需要保?留的想法,并剔除那些?无用的想法?(C)仔细考虑剩?下的想法并?根据价值或?有效性进行?编号(D)继续工作,合理处理剩?下的想法
解析:个人上教材?第10页头?脑风暴法的?步骤。对应序号G?S3知识点?。
8、张总在工作?时总是把精?力放在完成?所分配的任?务上,对其他事都?不太关心,结果导致下?属员工对他?很不满。张总的问题?在于他没有?注意好( B )之间的平衡?。(A)工作和维持?工作能力 (B)任务、团队和个人? (C)思考和行动? (D)工作效果和?工作效率
解析:个人上教材?73页任务?、团队和个人?之间的平衡?。对应序号G?S22知识?点。
9、活动跟踪表?可以帮助我?们提高时间?的利用率,下面关于它?的描述不正?确的是( B )。
(A)可以让我们?了解自己的?工作习惯
(B)不能帮我们?找到细节问?题
(C)会告诉你很?多意想不到?的有用信息?
(D)它是指把一?天的工作活?动记录下来?进行分析的?表格
解析:活动跟踪表?能够帮助你?记录工作中?的所有活动?,在此基础上?可以总结和?分析自己利?用时间的效?率,因此B的说?法错误。对应序号G
您可能关注的文档
- 2012年超市全年促销方案[精品].doc
- 2012年电大_管理会计形成性考核册答案[精品].doc
- 2012年食品安全宣传周活动计划[精品].doc
- 2012年韩城市七彩山鸡特种经济动物养殖建设项目建设实施方案[精品].doc
- 2012年英语四级大纲词汇【附音标】[精品].doc
- 2012年红旗HQ3公关传播及实施方案(最终版[精品].ppt
- 2012年银行从业《风险管理》讲义及习题汇总[精品].doc
- 2012年高考数学全国卷大纲版文科试题及图片答案[精品].doc
- 2012年高考新课标全国卷理综生物部分含解析[精品].doc
- 2012广东高考语文试卷B卷(word版)[精品].doc
- 2013秋电大本科审计案例分析案例题整理[精品].doc
- 2013温州实验中学七年级上册科学期中测试试卷[精品].doc
- 2013社会调查研究与方法期末复习指导[精品].doc
- 2013统计基础知识与统计实务期末机考复习题茅国伟[精品].doc
- 2013秦岔小学北师大版一年级数学上期末试题[精品].doc
- 2013继续教育《专业技术人员权益保护教程》试题百分百[精品].doc
- 2013考研英语单词 16天记住7000考研词汇[精品].doc
- 2013继续教育《专业技术人员权益保护教程》试题百分百正确答案[精品].doc
- 2013苏教版小学六年级信息技术教案(共13课)[精品].doc
- 2013粤教版选修《方山子传》ppt课件[精品].ppt
文档评论(0)