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朗阁雅思南宁随着口语水平的提高，要逐渐提高语法的准确性，使之基本达到书面表达的水平。英语表达的句型或用词单一合适的词. 在学习初期，如果语法没有导致交流上的问题，不要过于在意语法的准确性。句型、用词单一，甚至表达时找不到合适的词的情况，一般是由于对句型或词汇的掌握程度不够造成的。句型、短语、单词或俚语，不仅需要平常积累多记忆，而且需要多练多用。语音、语调和节奏都能通过模仿得到提高。在书面材料上做好笔记，重点练习这些方面。经常听听自己的英语录音，对发现自己口语中的发音、语音语调和节奏等具体问题很有帮助，可以针对发现的问题着重练习比较弱的方面。对于一个话题有想说的，但是总觉得自己表达得不好。对照比较策略：用词不地道或表达观点不准确的情况一般是因为原版的语言输入较少造成的，可以通过多留心原版材料中的用词和表达方式来提高自己的英语表达能力。在接触原版的英语材料时要做一个有心人，注意其用词和表达方式。阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，文献阅读充实完善。讨论的涉及英文表达，只推荐给缺乏英文写作经验的人。注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务的公司，在此向有钱没时间的人强烈推荐。单词量对于阅读至关重要,在记忆单词时，不仅要记住中文意思，更要记住英文意思。否则的话，有些单词即便明明知道中文意思，一到句子里就不知道什么意思了。很多单词不只一个意思，有好几种意思。随着英语水平的提高，不仅需要记住最常用的意思，也需要记住单词其它的一些意思。记忆单词的方法有很多，比如可以通过上下文记忆、分解单词记忆等，可以归纳总结适合自己的方法。遇到不懂的单词或者不好理解的内容要查字典，最好是英汉双解的字典，不但要看单词的中文解释，也要看单词的英文解释。通常需要在该单词的几个意思中找到最适合的那个。但不是每个生词都需要查字典，不影响到理解文章的单词不需要查字典。如果一篇文章生词太多，建议把生词都查出来，反复多阅读几遍文章，直到完全理解文章以及记住文章中生词的意思为止（）。