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数学实验 空间解析几何与线性代数 成都信息工程学院 计算科学系 一、 什么是数学实验 “数学实验”是大学数学课程的一种新的教学模式。该课程将数学知识、数学建模与计算机应用相结合，培养学生会用所学的知识建立数学模型，并借助于数学软件，使用计算机解决实际问题的能力。 二、 数学实验教学模式 “数学实验”采用开放式教学，运用现代教育思想，改变传统的数学教学模式，把学生上机实践与多媒体教学手段相结合，使学生由被动接受转变为积极主动参与。激发学生学习数学的兴趣，培养学生的创造精神和创新能力。 三、 数学实验开设模式 我们将数学实验课分为基础型实验课和应用型实验课。 对基础型实验，我们采用以下方式： 介绍命令 演示 上机练习 交实验报告：命令，结果。 对应用型实验，我们采用以下方式： 提出问题 实验目的 预备知识及问题背景 实验内容与要求 实验求解过程 实验习题 实验报告：问题分析与模型建立、计算过程、结果分析 四、 作一个简单例子 绘制方程 在x∈[-8，8]，y∈[-8，8]的图形。 [X,Y]=meshgrid(-8:0.5:8); R=sqrt(X.^2+Y.^2)+eps; Z=sin(R)./R; surf(X,Y,Z) 五 软件介绍： （1）产生背景： 20世纪70年代后期，身为墨西哥大学计算机系系主任的Clever Moler在给学生开线性代数课程时，他开始用业余的时间为大学生编写使用方便的LINPACK和EISPACK的接口程序。Clever Moler给这个接口程序取名为MATLAB，意思是“矩阵实验室”（Matrix Laboratory的缩写）。 （2）功能及用途 现在的MATLAB已经不仅是用于工程计算的数学软件了，他还包括具有数百个内部核心函数的MATLAB程序和许多功能各异的工具箱（Toolbox）以及Simulink系统仿真等功能。 （3）MATLAB的主要特点 ① 强大的数值运算功能 ② 强大的图形处理能力 ③ 高效、简单的程序环境 ④ 丰富的工具箱 六 进入MATLAB 1、启动MATLAB （1）双击桌面的MATLAB图标 （2）在开始菜单的程序选项中选择 MATLAB快捷方式 2、退出MATLAB （1）直接点右上角的“X” （2）点[FILE]→[EXIT MATLAB] （3）在工作空间中输入“QUIT” 回车. 七　桌面产生 1、MATLAB主窗口 2、命令窗口（Command Window） 3、历史记录窗口（Command History） 在默认设置下，历史记录窗口中会保留自安装起所有命令的历史记录，并标明使用时间。且双击某行命令，即在命令窗口中执行该行命令。 4、当前目录选择窗口（Current Directory） 在当前目录选择窗口可显示或改变当前目录，还可以显示当前目录下的文件并提供搜索功能，其形式如图： 5、工作区窗口 在工作区窗口中将显示所有目前内存中的MATLAB变量的变量名、数学结构、字节数以及类型，不同的变量类型分别对应不同的变量名图标。 八　菜单命令介绍 1、File（文件）菜单： “New” 创建一个M文件，打开一个新的图形窗口或Simulink模型窗口 “Open” 打开对话框，选定文件，单击[打开]按钮 “Save Workspace as” 保存工作空间的变量为.mat文件 “Set Path” 打开路径浏览器 “Preferences” 打开参数设置对话框，其中数据格式选项说明表如下： 2、编辑操作（EDIT）菜单： Undo 撤销上次的操作 Cut 剪切 Copy 复制 Paste 粘贴 Select All 全选 3、windoes窗口菜单 实现窗口之间的转换 九 常用的命令和技巧 通用命令表键盘按键 通用命令表（见下页） 键盘按键 表一 常用操作命令表 表二 常用的一些编辑键 十 常量与变量 1、系统启动时定义的变量： 十一　M文件的建立 M文件的分类：命令文件（例1），函数文件（例2） M文件的创建 1在MATLAB的命令窗口中，鼠标单击菜单栏上的[File]按钮，单击[Open]命令，选择[M-file]项，或直接单击工具栏的[新建]按钮，进入MATLAB的M文件编辑器。 2在编辑器中输入文件内容。 3单击[File]-[Save]命令，MATLAB系统将自动保存。 举