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农村现代远程教育工程应用模式二教学 教师培训计划 农村现代远程教育工程专家巡回培训指导组 2006年5月至10月 培训目标 培训的目标是通过4天的集中学习及后续创新实践活动，把多样化的教育技术手段应用与构建新型教学方式结合起来能力第一天上午 主题1 怎样上好一节基于IP教育资源的课 时间 活动 目标 活动内容 培训方法及形式 使用设备 9：00-9:40 开幕式 介绍项目培训和项目活动。 项目负责人讲话 介绍培训计划、培训资源和参与式培训模式 全体会议 数字投影仪 计算机 9:40-12:00 讨论﹕模式二应用的回顾与反思 学员对自己以往模式二应用历程的反思 分班讨论（4个教室） 相互介绍、分组讨论。 我们是怎样把把IP教育资源应用于教学的？ 用于教学学生有那些直接的收获？ 用于教学的矛盾与困惑？ 如何上好一节IP教育资源应用的课,它的主要环节和步骤。 班级为单位交流讨论。对讨论问题4要用书面形式撰写交流汇报提纲,写在大开纸上。 计算机 大开纸和笔 第一天下午 主题1 怎样上好一节基于IP教育资源的课 时间 活动 目标 活动内容 培训方法及形式 使用设备 14:00-15:00 交流﹕如何上好一节模式二的应用课 通过交流让教师从自己的体验出发总结模式二应用的教学设计和实施。 每班报告员交流本班的讨论结果 专家归纳点评 大班交流（4个教室） 数字投影仪 15.