1本次观测月亮和星座活动.pdfVIP

指點迷津指點迷津 ！天空的救星！天空的救星-月亮和北極星-月亮和北極星 ！！ 指點迷津指點迷津 ！！天空的救星天空的救星--月亮和北極星月亮和北極星 ！！ 一、一 、摘要摘要 一一 、、摘要摘要 １．本次觀測月亮和星座活動，主要是藉由搜集登陸月球和天空不同星座 的各項資料 ，培養具有耐心和探究科學的精神。 ２． 從觀測活動中，知道月亮在天空中運轉的各項特性，月亮和太陽一樣， 由東方升起西方落下 ，每天升起的時間，比前一天約晚５０分鐘左右 。 在天空運行的時間 ，每天都不一樣。 ３．天上的星座也邽會由東向西、逆時針方向運轉。 ４．星星的亮度是用 〔星等〕來表示 ，分為六個等級，１－６星等，數字 是正數 ，數字越小－越亮 ．數字越大－越暗 、數字是負數，數字越大 －越亮．數字越小－越暗 ，表面溫度不同，看到的亮光顏色也不相同。 ５．北極星方位在北力幾乎固定不動 ，面向北方仰角大約25 度左右，相 當於 ２個半拳頭的高度。春、夏季節可利用北斗七星，秋冬季節可利 用仙后座 ，找到北極星的所在位置。 ６．各種不同形狀的月亮、星座，什麼時刻出現在什麼地方，能夠幫助我 我們 ，無論在高山或郊外迷失方向時，都可以用來辨別方位。 二、二 、研究動機研究動機 二二 、、研究動機研究動機 四上自然與生活科技第一單元 「月亮」，五下自然與生活科技第一單 元「美麗的星空」為了配合單元教學需要 ，我們實際觀察了 「月亮」和「星 座」，對於月形的變化 、月亮移動的的方向，星座的移動，有了基本的認 識。 同學們心中還有一些疑問 ？ 「月亮每天出來的時間 、落下的時間都 是一樣的嗎 ？」、「月亮每天在天空中運行的時間都是一樣的嗎 ？」、「天空 的星座有多少 」、 「星星為什麼會有亮有暗呢 ？」、「如何找到北極星呢 ？ 」……等一連串的問題？我們就去請教老師 ，並在老師的指導下，到圖 書館或上網搜集資料 ，展開一連串的觀測活動。 三、三 、研究研究目的目的 三三 、、研究研究目的目的 (一) 我們看到的月亮是它的正面 ？背面？或是兩面都有呢？ (二) 一天當中 ，月亮的位置，在天空中怎樣移動？ (三) 月亮每天從東方升起的時間 、都一樣嗎？ (四) 從月初到月底 ，月亮的形狀是怎樣變化的？ (五) 如何利用觀測到的月亮形狀 ，幫助我們辨別方位？ (六) 星座怎樣組成的 ？天空有多少個星座？ (七) 星星的亮度如何來表示 ？為什麼會有不同的顏色？ (八) 北極星在哪裡 ？怎樣才能找到北極星呢？ 四、四 、研究器材及設備研究器材及設備 四四 、、研究器材及設備研究器材及設備 月相圖 、月亮觀測器、月出月沒時刻表、指北針、月形、星座觀測紀錄 表、星座盤 。 五、五 、研究過程與結果研究過程與結果 五五 、、研究過程與結果研究過程與結果 問 問 題一題一 ：：我們看到月亮的亮我們看到月亮的亮光部份光部份 ，是它的正面，是它的正面 ？背面？背面 ？或是兩面？或是兩面 問問 題一題一 ：：我們看到月亮的亮我們看到月亮的亮光部份光部份 ，，是它的正面是它的正面 ？？背面背面 ？？或是兩面或是兩面 都可以看到呢都可以看到呢 ？ ？ 都可以看到呢都可以看到呢 ？？ 研究結果研究結果 ：： 研究結果研究結果 ：： 由上圖可以得知 ，地球及月亮都是以逆（反）時針方向旋轉，而且月球 繞地球公轉所需的時間與自轉的週期相等 ，（約 1 個月時間）月球總是以同 一面面向地球 ，因此我們看到的是月亮的正面，大概是月球表面的59% ，其 餘的 41%則永遠看不見 。 問 問 題二題二 ：：一天當中一天當中 ，月亮的位置，月亮的位