第二章2 人体工程学基础-感觉系统-视觉.pptVIP

人体工程学与环境心理学 第二章 人体工程学基础 第二章 人体工程学基础 一、刺激与行为产生 二、人的感知系统 三、人的运动系统 四、人的神经系统 五、人的心理、行为与环境 一、刺激与行为产生 1、行为构成 行为受遗传、成熟、环境、学习四个因素的相互作用。 遗传是生来具有不可更改的。 成熟由遗传、环境和学习因素共同作用形成的，在遗传方面一切正常的的人，后天环境有巨大的影响力 一、刺激与行为产生 二、刺激与行为 行为是有机体对所处情境的反应形式。心理学家把行为的产生，分解为刺激、生物体、反应三项讨论。 各种刺激通过生物体的中枢神经传给大脑，大脑指挥生物体做出反映。 刺激分类 外在 刺激 刺激 内在 刺激 物理性刺激 心理性刺激 生理性刺激 心理性刺激 疼痛 气味 噪音 热情 冷漠 消化吸收 情绪低落 新陈代谢 开心快乐 一、人的感知系统 感觉是指人脑对客观事物产生的反应 一切较高级、复杂的心理现象，如思维、情绪、意志等都是在感觉的基础上产生的。 外部感觉 内部感觉 视觉 听觉 味觉 嗅觉 触觉（肤觉） 运动觉 平衡觉 感觉的分类 一、人的感知系统 感觉的基本特征 适宜刺激：人体感觉器官对某种特定的刺激做出有效地反应，这种刺激称为该器官的适宜刺激。如可见光，可听到的声音。 感觉适应：在刺激恒定不变的情况下，感觉器官持续接受刺激，感觉会减少至消失，这叫做感觉适应。 感觉阈限：能被感觉器官所感受到的刺激的强度范围，叫做感觉阈限。 一、人的感知系统 感觉对比：接受不同的刺激时感受性发生变化的现象称为感觉对比。 感觉补偿：当某种感觉丧失后，其他感觉系统感受信息的能力会在一定程度上得到加强，这种现象叫做感觉补偿。 余觉：当刺激取消后，感觉短时间的保持。每秒100次闪烁的荧光灯给人的感觉是连续的。电影也是利用余觉这一生理现象实现的。 一、人的感知系统——视觉 1、视觉的形成 外界的光由瞳孔进入眼球内部，通过水晶体和眼球内部的液体，在视网膜上结成映像。然后，通过视神经传递给大脑，于是就形成了视觉。 眼睛的机能 1、视力 指眼睛对物体形态、色彩的分辨能力。 视力测定图形。 视力与亮度 眼睛的机能 2、色觉 正常人的眼睛，在通常亮度下具有良好的色彩分辨能力，我们可以称之为色觉。无法分辨颜色的视觉障碍是色盲。 眼睛的机能 3、适应 人的眼睛在外界条件刺激下，会使其感受性发生一定的变化。一方面是为了保护感受器官免受过强刺激的伤害，另一方面，在面对几个强度不同的刺激时，能够正确的进行比较，这种感受性的变化叫做适应。 4、视敏度 在一定光线下，视觉对颜色的敏感程度。 锥状体具有在通常亮度下可以准确辨认物体颜色的性质，杆状体在非常暗的光线下非常敏感发挥视觉作用。 眼睛的机能 5、视野 视线固定时，眼睛所能看到的范围称为视野。 眼睛的机能 一般的视野中，同样的物体，上下左右看起来大小往往是不一样的，有不等质性。一般说来上部和右部会产生“过大”视觉倾向。 例如，一个长方形我们想把它横向切成两等份。通常，我们会把上部留的小一些，下部大一些。绘画构图时。 我们一般采用三角形构图，会让人有稳定的感觉。 眼睛的机能 6、闪烁 人的眼睛，要不断的把外界变化的图象，显示在视网膜上，所以眼前的映像要尽快消失，使下面的映像能够反复持续进行。 眼睛的机能 7、眩光 当我们看过强的光，会感到刺眼，迫使眼睛不能充分发挥应有的机能，这就是眩光。 歌舞厅，迪厅等娱乐场所，设有球形的多彩灯，这种光线闪烁，强弱变化很大的灯，对人的视觉造成的伤害是很大的。从这些场所出来后，人会过一段时间才能适应。 眼睛的机能