【成才之路】高中数学(人教B版)必修二课件:2.2.4 点到直线的距离 .pptVIP

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  • 2018-04-25 发布于河北
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【成才之路】高中数学(人教B版)必修二课件:2.2.4 点到直线的距离

(2014·陕西汉中市南郑中学高一期末测试)两平行直线x+3y-4=0与2x+6y-9=0的距离是________. 易错疑难辨析 求过点P(-2,1)且到点A(1,-5)距离为3的直线方程. [辨析] 直线方程的点斜式不能表示平行于y轴的直线,当直线斜率不存在时,即直线方程x=-2也符合. 思想方法技巧 利用对称思想求距离和、差的最值 (1)在直线上求一点,使该点到直线外两定点的距离之和最小问题,有两种情形: ①当两定点A、B在直线l的异侧时,由两点之间线段最短及三角形中任意两边之和都大于第三边可知,点P为AB连线与l的交点;点P到两定点距离之和的最小值为|AB|的长度,如图1,|P′A|+|P′B|≥|AB|=|PA|+|PB|,当且仅当A、B、P三点共线时等号成立. (2)在直线上求一点,使该点到直线外两点的距离之差的绝对值最大问题,有两种情形: ①当两定点A、B在直线l的同侧时(AB连线与l不平行),连接A、B两点所在的直线,交直线l于点P.如图2,在l上任取一点P′,则有|P′B|-|PA′|≤|AB|=|PB|-|PA|,当P′与P两点重合时,等号成立,最大值为|AB|. ②当两定点A、B在直线l的异侧时,作一点A关于直线l的对称点A′,连接A′B,交l于点P,如图3,可知|P′B|-|P′A′|≤|A′B|=|PB|-|PA′|=|PB|-|PA|.

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