【测控指导】2018版高中数学人教A版选修2-2课件：1.3.3 函数的最大（小）值与导数.pptVIP

1.3.3　函数的最大(小)值与导数 1.理解最值的概念,了解函数的最值与极值的区别和联系. 2.会用导数求在给定区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 1.如何理解函数的极值和最值? 剖析:(1)π极值反映的是函数在某一点附近的局部性质:如果x0是函数y=f(x)的极大(小)值点,那么在点x0附近找不到比f(x0)更大(小)的值;最值反映的是函数在整个定义域内的性质:如果x0是函数y=f(x)的最大(小)值点,那么f(x0)不小(大)于函数y=f(x)在定义域内的所有函数值. (2)函数在一个闭区间上若存在最值,则最大(小)值只能有一个;而极大(小)值可能不止一个,也可能没有.如常数函数没有极值. (3)函数的极值点不可能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点. (4)在区间I上,函数f(x)的图象是一条连续不断的曲线.若函数f(x)在区间I上只有一个极值,且是极大(小)值,则这个极大(小)值就是函数f(x)在区间I上的最大(小)值. 2.函数y=f(x)在区间(a,b)内的最值情况如何? 剖析:在区间(a,b)内,当函数f(x)的图象是一条连续的曲线时,f(x)在(a,b)内不一定有最值.常见的有以下几种情况: 如图,图①中的函数y=f(x)在(a,b)内有最大值而无最小值; 图②中的函数y=f(x)在(a,b)内有最小值而无最大值; 图③中的函数y=f