【全程复习方略】年人教A版数学文（广东用）配套课件：7.3空间点、直线、平面之间的位置关系.pptVIP

(2)由(1)知，EF∥D1C且EF= D1C， 故四边形ECD1F是梯形，两腰CE，D1F相交，设其交点为P， 则P∈CE. 又CE?平面ABCD， 所以P∈平面ABCD. 同理，P∈平面ADD1A1. 又平面ABCD∩平面ADD1A1=AD， 所以P∈AD，所以CE，D1F，DA三线共点. 考向 2 空间中两直线的位置关系 【典例2】（1）下列命题中正确的是( ) ①两条异面直线在同一平面内的射影必相交； ②与一条直线成等角的两条直线必平行； ③与一条直线都垂直的两直线必平行； ④同时平行于一个平面的两直线必平行. （A）①② （B）①③ （C）②④ （D）以上都不对 (2)如图所示，正方体ABCD-A1B1C1D1中， M，N分别是A1B1，B1C1的中点.问： ①AM和CN是否是异面直线？说明理由. ②D1B和CC1是否是异面直线？说明理由. 【思路点拨】(1)通过常见的正方体中的各棱、面的关系，判断出各个命题的真假. (2)①由于MN∥AC，因此M，N，A，C四点共面，故AM与CN不异面. ②由图易判断D1B和CC1是异面直线，可用反证法证明. 【规范解答】(1)选D.在正方体ABCD-A1B1C1D1中AA1与B1C1是 异面直线，AA1在面ABCD中的射 影是点A，B1C1在面ABCD内的射 影是直线BC，故①错；AB，AD 与AA1所成的角都是90°，但AB， AD相交于A，故②③错；直线A1D1，A1B1都平行于面ABCD， 但它们相交，故④错，故选D. (2)①不是异面直线. 理由：连接MN，A1C1，AC. ∵M，N分别是A1B1，B1C1的中点，∴MN∥A1C1. 又∵A1A C1C， ∴A1ACC1为平行四边形， ∴A1C1∥AC，∴MN∥AC， ∴A，M，N，C在同一平面内， 故AM和CN不是异面直线. ②是异面直线. 理由：∵ABCD -A1B1C1D1是正方体， ∴B，C，C1，D1不共面. 假设D1B与CC1不是异面直线， 则存在平面α，使D1B?平面α，CC1?平面α， ∴D1，B，C，C1∈α， 这与B，C，C1，D1不共面矛盾. ∴假设不成立， 即D1B和CC1是异面直线. 【拓展提升】判定直线位置关系的方法 空间中两直线位置关系的判定，主要是异面、平行和垂直的判定，对于异面直线，可采用直接法或反证法；对于平行直线，可利用中位线的性质及线面平行的性质；对于垂直关系，往往利用线面垂直的性质来解决． 【提醒】在空间两直线的三种位置关系中，验证异面直线及其所成角是考查的热点. 【变式训练】设A，B，C，D是空间四个不同的点，在下列命题中，不正确的是_______(填序号). ①若AC与BD共面，则AD与BC共面； ②若AC与BD是异面直线，则AD与BC是异面直线； ③若AB=AC，DB=DC，则AD=BC； ④若AB=AC，DB=DC，则AD⊥BC. 【解析】对于①，由于点A，B，C，D共面，显然结论正确. 对于②，假设AD与BC共面，由①正确得AC与BD共面，这与题设矛盾，故假设不成立，从而结论正确. 对于③，如图，当AB=AC，DB=DC，使二面 角A-BC-D的大小变化时，AD与BC不一定相 等，故不正确. 对于④，如图，取BC的中点E，连接AE，DE，则由题设得BC⊥AE，BC⊥DE. 根据线面垂直的判定定理得BC⊥平面ADE，从而AD⊥BC. 答案：③ 考向 3 异面直线所成的角 【典例3】正方体ABCD -A1B1C1D1中， (1)求AC与A1D所成角的大小. (2)若E，F分别为AB，AD的中点，求A1C1与EF所成角的大小. 【思路点拨】(1)平移A1D到B1C，找出AC与A1D所成的角，再计算. (2)可将A1C1平移到AC，将EF平移到BD再求解. 【规范解答】(1)如图所示，连接AB1，B1C， 由ABCD-A1B1C1D1是正方体，易知A1D∥B1C， 从而B1C与AC所成的锐角或直角就是AC与A1D所成的角. ∵AB1=AC=B1C， ∴∠B1CA=60°， 即AC与A1D所成的角为60°. (2)如图所示，连接AC，BD，在正方体ABCD -A1B1C1D1中，AC⊥BD，AC∥A1C1， ∵E，F分别为AB，AD的中点， ∴EF∥BD， ∴EF⊥AC， ∴EF⊥A1C1， 即A1C1与EF所成的角为90°. 【拓展提升】 1.找异面直线所成的角的方法 一般有三种找法：利用图中已有的平行线平移；利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移；补形平移． 2.求异面直线所成角的三个步骤 (1)作：通过作平行线，得到相交直线. (2)证：证明相交直线所成的角或其补角为异面直线所成的角. (3)算：通过解三角形，求出该角