南投县敦和国民小学九十七学年度第二学期四年级英语领....docVIP

南投縣敦和國民小學九十七學年度第二學期四年級英語領域課程計畫 週次 日期 領域及議題能力指標 單元節數 使用教材 評量方式 備註 1-1-1 能辨識基本的英語語音。1-1-3能辨識基本的單字、片語、及句子的重音。 2-1-2能正確地唸出常用基本字詞。 2-1-4能參與課堂上的口語練習。 3-1-3能辨識日常生活的基本字詞。 3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。 4-1-3 能臨摹已學過的字詞。 6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。 6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。Sound Review: Alphabets 1. Listen and read 2. Try to spell 3. Bingo! 4. Memory test Numbers: 1-50 1. Find the treasure. Numbers: 60-100 1. Number Fight 2. Guess 3. Passing the ball Colors: 1. Find and point. 2. Support the line 3. Additional Flash and song 4. Show time 5. Survey 2 Longman New Go Super Kids 4 課堂觀察課堂問答作業 生涯規劃與終身學習 表達、溝通與分享 1-1-1 能辨識基本的英語語音。1-1-3能辨識基本的單字、片語、及句子的重音。 2-1-2能正確地唸出常用基本字詞。 2-1-4能參與課堂上的口語練習。 3-1-3能辨識日常生活的基本字詞。 3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。 4-1-3 能臨摹已學過的字詞。 6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。 6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。Starter Unit: Time for School 1. Dialogues: Pass and Say, Let’s Talk! Introduce and read the dialogues. Pass the sentences to every group and read them. When teacher reads one of the sentences, the group should stand up and repeat. The group that owns the next sentence should continue. 2. Greetings: Say It Right, Show and Tell( Feat. Clocks) Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night. 3. Time!: Bomb Alert, What Time Is It? Discussion, Survey What time is it? It’s ______. 4. Actions: Teacher Says, Pat-Pat Hammer, Be a Robot… Review actions they’ve learnt before. Wake up. Go to school. Take a bath. Go to bed. 5. Chant: Relay, Find It Out, Boys feat. Girls, Passing a Ball, Role-play… What Time Is It? 6. Workbook 6 Longman New Go Super Kids 4 課堂觀察課堂問答作業 生涯規劃與終身學習 表達、溝通與分享 1-1-1 能辨識基本的英語語音。1-1-3能辨識基本的單字、片語、及句子的重音。 2-1-2能正確地唸出常用基本字詞。 2-1-4能參與課堂上的口語練習。 3-1-3能辨識日常生活的基本字詞。 3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。 4-1-3 能臨摹已學過的字詞。 6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。 6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。 Unit 1 At the Restaurant 1. Dialogues: Make Your Own Dialogue, Guessing, Role-play… At least students can say, “Yes. Ice cream, please.” for an answer. 2. Vocabulary: Watch My Mouth, Spelling Relay, Mime, Listen and Number, Cowboys… a. Show